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小学三年级数学手抄报内容资料 篇一：三年级数学手抄报图片及资料大全 三年级数学手稿 数学的起源： 数学来自古希腊的μθημα（máthēMA），意思是学习、学习和科学。古希腊学者把它视为哲学的起点和“知识的基础”。此外，还有一种狭隘的技术意义——“数学研究”。即使在词源上，它与学习有关的形容词意义也会被用来指代数学。 在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明。但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。 数学谜题 1、两牛打架(数学名词)――对顶角 2.三十点（数学名词）-三角形 3、再见吧，妈妈(数学名词)―――分母 4.相似（数学术语）-近似值 5、1、2、3、4、5（成语）――屈指可数 6、 1000×10=10000（成语）-千 7、周而复始(数学名词)―――循环小数． 8.不要在考试（数学术语）中作弊——真实分数 9、五四三二一（数学名词）――倒数 10.一元（数学名词）-百分比 1、数学格言: 数学是一门无限的科学 2、问题是数学的心脏.――哈尔默斯(p.r.halmos) 3.只要一个科学分支能够提出大量的问题，它就充满活力，而问题的缺乏表明了独立发展的终结或衰落 4、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.――高斯(gauss) 数学是科学的女王，数论是数学的女王——高斯 /shouchaobao/shouchaobao_12048.html 6.数学隐喻：古希腊哲学家芝诺被称为“悖论之父”。他有四个一直流传到今天的数学悖论。他曾说过一句名言：“大圆比小圆知识多一点，但由于大圆的周长比小圆长，它与外界的接触面比小圆大，所以它感到知识不足，需要努力学习。”。 7、把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义 8.不要放弃任何看起来很简单的例子——它们通常不是那么简单，或者它们可以扩展很多知识。 9、会用数学公式，并不说明你会数学。 10.如果你不是天才，如果你想学数学，就不要玩游戏——你认为你已经做到了，但事实上你的数学水平并没有随着你通过海关的能力而提高——事实上，你可以永远记住，学习数学就是更好地玩“生活”这个大游戏！ 数学故事： 高斯上小学时，有一次老师教加法后，因为老师想休息，他让学生们计算。主题是： 篇二：小学数学手抄报的内容资料 关于数学的有趣故事 （1、高斯） 高斯上小学的时候，他曾经上过旧学校 师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+.....+ 97+98+99+100=? 老师在想，现在孩子们必须数到下课了！当我正要找个借口出去时，我被高斯拦住了！！最初，高斯已经计算过了。孩子，你知道他是怎么计算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说： 1+2+3+4+.....+ 96+97+98+99+100100+99+98+97+96+.....+ 4+3+2+1=101+101+101+..... +101+101+101+101 总共加了100 101，但公式重复了两次，因此10100除以2得到的结果等于5050 从此以后高斯小学的学习过程早已 在超越其他学生之后，他奠定了数学的基础，并使他成为数学天才！ （2、华罗庚） 华罗庚是中国现代数学家。1910年11月12日出生于江苏省金坛县。一千九百八十五 年6 他于6月12日在日本东京去世。1924年初中毕业后，华罗庚在上海中华职业学校学习不到一年。由于家庭贫困，他辍学了。他独自努力学习数学。1930年，他发表了一篇关于科学中代数方程解的文章，这篇文章受到了专家们的重视。他被邀请到清华大学工作，开始了数论的研究。1934，成为中国教育文化基金会研究员。1936年，他以访问学者的身份进入剑桥大学。1938年，他回到中国，受雇于西南联合大学（southwest United University）担任教授。1946年，他受苏联普林斯顿高等研究院邀请担任研究员，并在普林斯顿大学任教。自1948以来，他一直是伊利诺伊大学的教授