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《上下前后》逐字稿 各位考官好，我是小学数学组6 号考生，试讲的题目是《上下前后》， 下面开始我的试讲。 同学们，上课，请坐。嗯，现在交通便捷，而且有序，大家都很遵守 交通规则，想不想去看一看呢?请看画面。 (画面一：汽车通过十字 路口，行人在等待；画面二：汽车停止前进，行人通过斑马线) 大家 仔细观察画面，看看你看到了什么？嗯，有汽车，路人，公交车... 那 这么有序的交通，你知道是什么在指挥吗? 是的，红绿灯。 对，是红绿灯，它们的作用可真大。 请小朋友仔细观察，这里的红、黄、绿灯是怎么摆的呢?与同桌小 朋友轻声说一说。红灯在上面，黄灯在红灯的下面，绿灯在黄灯的下 面。 嗯，刚才，同学们把3 盏灯的上、下位置关系说得很清楚， 再 看看，在我们的教室有没有这样的上、下位置关系吗?嗯，我们 的身体上呢?嗯，也有， 好，那你们知道上面和下面是可以对物体的位置进行准确的描述。 那我们现在做个小活动，动手术做一做把。 把数学书放存课桌的上面，把文具盒放在数学书的上面，然后把 你的双手压在文具盒上面。说一说，数学书上面是什么?你的双手下 面是什么? 下面，请小朋友继续看画面，绿灯亮了，汽车继续前行，这 时，画面上有几辆车，你能