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五年级描写感恩节的作文三篇 篇一 一颗感恩的心，造就了一个完美的人生;千万颗感恩的心，造就 了一个完美的世界。人人都在追求完美，最终的完美，就是感恩。 在生活中，处处都有感人肺腑的事物，却为什么说现实太冷酷? 因为缺少了一颗感恩的心。正是有了他们，才让我学会了去感恩。 老师。这是人生道路上第二个教我们怎样为人处事的人，并且还 赋予我们知识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是形容老 师辛勤工作的千古佳句啊!白天要教学生们知识，晚上还要回家备课， 把自己的青春全部奉献给了三尺讲台，所要的回报就是我们的优异成。 看到了我们优异的成绩，老师的脸上浮现出欣慰的微笑，这个生也就 知足了。老师这么的无私，倾其所有把知识赋予我们，难道这样的人 还不值得我们感恩吗? 篇二 一个青年丢掉了工作，身在异乡的他四处寄求职信，但都石沉大 海。 一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚该公司所经 营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通顺，借此把青 年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧，但他觉得这是别人给他回 的第一封信，证实了他的存有，而且回信人在信中的确指出了他的不 足。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了 歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后，青年得到了 一份合适的工作，录用他的正是当初回信拒绝他的公司。 这是我身边发生的一个真实故事，我一直以该青年为榜样，正是 他那颗感恩的心，打动了用人单位。常怀一颗感恩的心，这个世界在 我们眼中就会变得愈加美好。 同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌!”有人说： “刺上有花，真好!”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是 不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，即使刺扎手，但那些 刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。 所以，拥有感恩心的人是幸福的。 我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光 需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。 我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心、鼓励和支持才让你 感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生 活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。 这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩 的心去“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。 感恩———幸福的真谛! 篇三 感恩节那天，报纸登载了一则小故事：有位小学一年级的老师叫 班上的同学画出他们感恩节的东西。这些小孩家境贫苦，所以她猜想 他们绝大部分会画一桌的感恩节美食，比如一只香喷喷的火鸡。 看到达尔斯的画后，她十分惊讶，因为上面画着的是一只手!这是谁的 手?班上的同学都兴致勃勃地开始猜测，这个定是上帝的手，赐给我们 食物的。一个同学说道。不对，是农夫的手，他用这手养出火鸡。另 一个同学说道。在一阵争议后，同学们又跑回座位画画。这是老师走 到达尔斯的身旁，弯下腰问他那是谁的手。那是您的手，老师。他看 了老师一眼，低下头怯怯地回答。 达尔斯个头矮小，长得也不可爱，但老师在下课时总会过去牵牵 他的手。她常常这样做，觉得很平常，但对达尔斯来说，意义却不一 样，也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予，而是借此机 会回馈他人，无论是如何微小的付出。