五年级数学下册期末知识点汇总13单元苏教版.pdfVIP

实用精品文献资料分享 五年级数学下册期末知识点汇总（1-3单元）苏教版 五年级数学下册期末知识点汇总（1-3单元）苏教版 第一单元 方程 1、表示相等关系的式子叫做等式。 2、含有未知数的等式是方程。 3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式方程 4、等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。 这是等式的性质。 等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等 式。这也是等式的性质。 5、求方程中未知数的过程，叫做解方程。 解方程时常用的关系式： 一个加数=和-另一个加数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 一个因数=积÷另一个因数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 注意：解完方程，要养成检验的好习惯。 6、五个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和，等于 中间的一个数的5倍。奇数个连续的自然数(或连续的奇数，连续的 偶数)的和÷个数=中间数 7、4个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和，等于 中间两个数或首尾两个数的和×个数÷2(高斯求和公式) 8、列方程解应用题的思路：A、审题并弄懂题目的已知条件和所 求问题。B、理清题目的等量关系。C、设未知数，一般是把所求的数 用X表示。D、根据等量关系列出方程E、解方程F、检验G、作答。 第二单元 确定位置 1、确定位置时，竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般从 左往右数，确定第几行一般从前往后数。 2、数对(x，y)第1个数表示第几列(x)，第2个数表示第几行(y)， 写数对时，是先写列数，再写行数。 3、从地球仪上看，连接北极和南极两点的是经线，垂直于经线 的线圈是纬线，经线和纬线、分别按一定的顺序编排表示“经度”和 “纬度”，“经度”和“纬度”都用度(°)、分(′)、秒(″)表示。 实用精品文献资料分享 4、将某个点向左右平移几格，只是列(x)上的数字发生加减变化， 向左减，向右加，行(y)上的数字不变。举例：将点(6，3)的位置向 右平移2 个单位后的位置是(8，3)，列6+2=8;将点(6，3)的位置向 左平移2 个单位后的位置是(4，3)，列6-2=4。 5、将某个点向上下平移几格，只是行(y)上的数字发生加减变化， 向上减，向下加，列(x)上的数字不变。举例：将点(6，3)的位置向 上平移2 个单位后的位置是(6，5)，行3+2=5;将点(6，3)的位置向 下平移2 个单位后的位置是(6，1)，列3-2=1。 第三单元 公倍数和公因数 1、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数 的个数是有限的。 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个 数是无限的。 一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。 2、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一 个，叫做这几个数的最小公倍数，用符号[ ，]表示。几个数的公倍 数也是无限的。 3、两个数公有的因数，叫做这两个数的公因数，其中最大的一 个，叫做这两个数的最大公因数，用符号( ， )。两个数的公因数也 是有限的。 4、两个素数的积一定是合数。举例：3×5=15，15 是合数。 5、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。举例： [6，8]=24，(6，8)=2，24 是2 的倍数。 6、求最大公因数和最小公倍数的方法： 倍数关系的两个数，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大 的数。举例：15 和5，[15，5]=15，(15，5)=5 素数关系的两个数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。 举例：[3，7]=21，(3，7)=1 一个素数和一个合数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘 积。[5，8]=40，(5，8)=1 相邻关系的两个数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。 实用精品文献资料分享 [9，8]=72，(9，8)=1 特殊关系的数(两个都是合数，一个是奇数，一个是偶数，但他 们之间只有一个公因数1)，比如4 和9、4 和15、10 和21，最大公 因数是1，最小公倍数是