概率论与数理统计：第5-6节随机事件及概率.pptVIP

* * * * 甲获胜至少需比赛3局，且最后一局是甲胜，而前面甲需胜二局。由独立性得甲获胜的概率为 例. 甲乙两人进行乒乓球比赛,每局甲胜的概率为p， p≥1/2. 问对甲而言，采用三局二胜制有利，还是采用五局三胜制有利.设各局胜负相互独立. 解: 采用三局二胜制，甲获胜的情况： 甲甲 ，乙甲甲 ， 甲乙甲 （互不相容） 由独立性得甲获胜的概率为 采用五局三胜制， * * * * 例. 某一治疗方法对一个患者有效的概率为0.9.今对3个 患者进行了治疗，求对3个患者的治疗中，至少有一人是 有效的概率.设对各个患者的治疗效果是相互独立的。 解: 设A表示对3个患者的治疗中，至少有一人是有效的 Ai表示对第i个患者的治疗是有效的，故所求概率 * * 条件概率、概率乘法公式、全概率公式以及贝叶斯公式的关系： 条件概率 乘法公式 全概率公式 贝叶斯公式 * * 内容小结 1. 会计算古典概型的概率; 2. 理解条件概率的概念，掌握概率的乘法公式、 全概率公式以及贝叶斯公式，并能应用这些公式 进行概率计算. 3. 掌握事件的独立性，并能应用它计算概率. * * 作业 习题一（P23）：8、 9、12、13、15、18 * * 备用题 1. 鞋子配对问题 取走两只, 求下列事件的概率. (1)每人取走的鞋恰为一双的概率; (2)每人取走的鞋不成一双的概率. 解 设第一个人从2n只中取任取2只, 第2个人从 2n-2只中任取2只, … ,第n个人取走最后2只. 有n双不同的鞋混放在一起, 有n个人每人随机 * * (1)每个取走一双鞋的事件数为 于是 依乘法原理, 基本事件的总数为 * * 因为第一个人可以从n只右脚鞋中取一只, 又可以 从n只左脚中取一只 (只要2只鞋不成双), 其余类推. 于是 (2)每个人取走的2只鞋都不成双的事件数为(n!)2. * * 2.生日问题 全班共有学生30人，求下列事件的概率： (1) 某指定30天，每位学生生日各占一天； (2) 全班学生生日各不相同； (3) 全年某天恰有二人在这一天同生日； (4) 至少有两人的生日在10月1日. 解 日 ? 房，N=365(天), * * (1) A=“某指定30天，每位学生生日各占一天”, (2) 设B=“全班学生生日各不相同”, (3) 设 C=“全年某天恰有二人在这一天同生日”, * * (4) 设 D=“至少有两人的生日在10月1日”, D1=“恰有一人的生日在10月1日”, D2=“无一人的生日在10月1日”, * * 3.电话号码问题 设电话号码由7位数字组成 (第一位数字不 为0),试求下列事件的概率: (3)7位数字不含0和9; (4)7位数字不含0或9; 解: 由0,1, …,9这十个数可以形成9×106个不同 的电话号码. (1)7位数字为3501896; (2)7位数字完全相同; (5)7位数字含0不含9. * * 于是,有 * * 4. 某种动物 解：设A表示“这种动物能活20岁以上”; 活到25岁以上的概率为0.4，如果现在有一个20岁 的这种动物，问它能活到25岁以上的概率是多少？ B表示“这种动物能活25岁以上”; 则有 故 由出生算起活20岁以上的概率为0.8， * * Bj表示“报名表是取自第j区的考生”, j=1,2,3. 5. 设有来自三个地区的各10名,15名和25名考生 的报名表, 其中女生的报名表分别为3份,7份和5份 随机地取一个地区的报名表，从中先后抽出两份. 求先抽到的一份是女生表的概率p. 解: 设Ai表示“第i次取出的报名表是女生表”, i=1,2 根据题意得 * * * * * 内容回顾 1. 概率论中的基本概念： 样本点， 样本空间， 随机事件 2. 随机事件的四种关系和三种运算以及运算定律 3. 事件的统计性规律 4. 概率的公理化定义： 非负性，规范性，可加性 5. 概率的四条性质 * * 第五节 条件概率 条件概率是概率论中的一个重要概念， 什么是条件概率？ 同时，我们将发现它也是用来计算 复杂模型中概率的重要工具。 例 掷一骰子一次，设事件A为得到奇数点，事件B为点数小于等于3。若已知点数小于等于3，求其为奇数点的概率。 事件 B 事件 A 解 设 A={得到奇数点}，B={点数小于等于3} 样本空间 缩减为B * * 2.条件概率的定义 为事件B已发生的条件下事件A发生的条件概率. 设A与B是E的随机事件, 若P(B)0, 则称 * * Sample space Reduced sample space given event B 条件概率 P(A|B)的样本空间 条件概率也