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- 2022-04-17 发布于江西
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《保卫黄河》教学设计
教学目标
1.通过欣赏,了解黄河,体会在《保卫黄河》中所表现的黄河的汹涌气势和中华民族的精神,理解其团结人民、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用,唤起学生的爱国热情。
2.感受、体验其音乐内容、音乐情绪及感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象。
3.分辨好齐唱、轮唱、合唱等歌曲演唱形式。
4.学习轮唱的演奏形式,并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。(难点)
教学重难点
1.通过欣赏,了解黄河,体会在《保卫黄河》中所表现的黄河的汹涌气势和中华民族的精神,理解其团结人民、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用,唤起学生的爱国热情。
2.分辨好齐唱、轮唱、合唱等歌曲演唱形式。
教学准备
多媒体课件,钢琴。
课时安排
1课时。
教学过程
一、导入
1.初听《保卫黄河》
同学们思考:你看到了什么?想到的又是什么?听到的乐曲给你什么样的感受?
2.小组讨论,谈谈你对黄河的印象。
【设计意图】采取师生对话的方式,调动学生学习的积极性,同时让学生熟悉主题音乐,体会音乐的情感。
二、新课
1.今天我们要学习的是《保卫黄河》,首先让我们来了解一下黄河吧。
黄河,全长约5464公里,流域面积约752443平方公里。世界长河之一,中国第二长河。
黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山
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