生态教育幼儿园环境创设.doc

生态教育幼儿园环境创设 文档信息 属性： Doc-024JRE，doc格式，正文5327字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为教育资料、幼儿园资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：生态教育幼儿园环境创设 2 一、当前生态教育背景下的幼儿园环境创设存在的问题 2 二、生态教育背景下幼儿园环境创设的基本思路 3 1、注重整体性、系统性与和谐性相统一 3 2、尽力保持环境的天然性 3 3、环境创设应根据当地特色进行 4 三、生态教育背景下幼儿园环境创设的有效措施 4 1、将自然生态元素搬入幼儿园室内环境 4 2、幼儿园户外环境将游戏、自然体验与教育相融合 4 3、充分利用幼儿园以外的生态环境资源 5 四、结语 5 文2：幼儿园生态教育课程研究 6 一、绿色办园理念渗透园所环境 6 二、在环境创设中实施生态教育 6 1.楼道植物长廊创设 6 2.在一日生活中贯穿生态教育 7 3.开展各项生态教育主题活动。 7 三、探索生态课程 8 （一）课程目标生态化 8 （二）课程内容生态化 8 1.环境主题课程凸显一个“精”字 8 2.区域游戏课程凸显一个“趣”字 8 3.户外游戏课程凸显一个“活”字 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 生态教育幼儿园环境创设 文1：生态教育幼儿园环境创设 幼儿每天的绝大部分时间都在幼儿园的活动中度过，因此，幼儿园的环境对于幼儿的身心发展起着至关重要的作用。随着新课程改革的不断推行，要求对幼儿进行全方位的素质教育，创设良好的幼儿园环境能够促进幼儿能力的全面发展。生态教育背景下的幼儿园环境创设通过将生态理念融入幼儿园教育，有利于培养幼儿对自然生态环境的保护意识与生态道德理念，进而提升幼儿对大自然探索的欲望。 一、当前生态教育背景下的幼儿园环境创设存在的问题 首先，当前的幼儿园教育中过于注重对幼儿知识层面的教育，而忽略了对幼儿其他能力方面的教育，对生态教育背景下的环境建设缺乏足够的认识，对环境对幼儿的身心发展产生影响的重要性认识不足。良好的教育环境对于培养幼儿优质的品格与思想价值观念的形成具有至关重要的作用。当前的幼儿家长越来越重视将孩子送入环境好的幼儿园，目的就是为了能够让孩子接受良好环境的熏陶，在好的教育环境中形成健全的人格与品质。因此，幼儿园领导管理者与教师要提高对生态教育与环境对幼儿身心发展重要性的认识与重视程度，明确生态教育背景下环境创设的目标，将生态教育的重点放在培养幼儿的生态意识上，而不仅仅是追求理论知识的教学效果。其次，在幼儿园环境创设的过程中，缺少环保理念与设施的建设，例如：幼儿园组织的垃圾分类回收活动；幼儿园的桌椅板凳等设施都可以作为生态环境创设的一部分。但目前的幼儿园环境创设中，缺少对这些资源高效的利用率。此外，教师在对幼儿园环境创设的过程中，对幼儿的人身安全过分担忧，导致活动中缺乏对调动幼儿积极性与主动性的行为，对于活动的组织目的缺乏清晰明确的认识，导致活动缺乏目的性与有效性。 二、生态教育背景下幼儿园环境创设的基本思路 1、注重整体性、系统性与和谐性相统一 生态教育背景下的幼儿园环境创设要与生态系统的特点相协调和相适应，由于生态系统具有整体性、系统性与和谐性的特点，而生态教育是针对生态系统的知识进行的教学，因此，要求在幼儿园环境创设的过程中也要实现整体性、系统性与和谐性相统一的原则。首先，幼儿园的办学理念与教师的教育观念中要贯彻生态理念，进而使得幼儿园的课程体系构建与教育活动的设计与安排都能够体现生态理念。其次，幼儿园环境的创设需要以幼儿园的办学思想和理念为指导，同时与幼儿园的教学课程相适应。此外，幼儿园环境的创设主要包括幼儿园的整体环境设计、户外活动场所、公共区与班级环境的设计要体现出协调统一的原则，进而提升幼儿园环境创设的整体和谐性。 2、尽力保持环境的天然性 幼儿园环境的创设需要从室内和室外两个方面进行，但不管是室内还是室外环境的创设，都要尽力做到保持环境的天然性，避免过多的人为装饰。室外场地的创设需要保留原有的生态草地，不使用塑胶绿地或其他材质的铺设草坪，保存自然生态的原貌，进而能够为幼儿提供接触生态自然的机会。草地上的各种类型的野草、野花和虫子能够让幼儿有对生态环境更多探索的内容。室内的环境创设可以选用生态材料，让幼儿尽量多的接触自然生态的物质。 3、环境创设应根据当地特色进行 在生态教育背景下