坚持“两个毫不动摇”教案.docxVIP

PAGE5 / NUMPAGES5 坚持“两个毫不动摇” 【教材分析】 本框题以国家坚持和发展公有制经济和非公有制经济的措施为主线展开，而发展公有制经济又从发展壮大国有经济和集体经济这两个方面展开分析，做好这两点就是坚持和完善了我国基本经济制度。 【教学目标】 1.知识目标 （1）理解国家发展壮大国有经济的措施。 （2）理解国家发展壮大农村集体经济的措施。 （3）会分析国家鼓励发展非公有制经济的原因和措施。 2.能力目标 会辨识区分国家发展不同所有制经济的措施。 3.情感、态度和价值观目标 理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。 【核心素养目标】 1.政治认同：通过学习本节课知识，学生认同我国社会主义初级阶段的基本经济制度，理解并体悟国家“两个毫不动摇”的措施完善了我国的基本经济制度。通过感悟我国几十年经济社会发生的重大变化，逐步增强经济制度自信、经济理论自信。 2.科学精神：通过运用比较分析法，比较国家发展国有经济、集体经济和发展非公有制经济的措施的不同之处，体会具体问题具体分析的道理。 【教学重难点】 1.教学重点：发展壮大国有经济的措施，发展非公有制经济的原因和措施。 2.教学难点：发展壮大公有制经济的措施，鼓励支持引导非公有制经济发展的措施。 【教学过程】 一、导入新课 上节课学到公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，我国的基本经济制度是社会主义市场经济的根基，坚持和完善这一经济制度，需要国家毫不动摇地巩固和发展非公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。本节课我们将学习国家发展公有制经济和非公有制经济的措施。 二、进行新课 （一）毫不动摇巩固和发展公有制经济 1.毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大国有经济。 探究活动一： 材料一：改革开放以来，国有企业改革和发展取得了巨大成就。下图是2000年以来我国国有企业入围世界500强企业情况统计。 材料二：为了发挥国有企业的示范引领作用，提高国有企业的经济效益，某省从2000多家国有企业中选取了50家作为试点，根据它们的产业类型和经营的状况，实施“一企一策”，引导企业引入优质战略投资者，健全现代企业制度，提高研发投入，增强科研转化能力。经过改革，这些企业突破了发展瓶颈，实现了转型升级。 探究问题：1.结合材料和教材知识，分析我国是如何做强做优做大国有经济的。 2.结合现实生活和教材知识，分析发展壮大国有经济对人民生产生活的重大意义。 活动方式：学生合作探究问题，形成答案，自由回答。 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠偏和补充，形成较完整的答案。 结论一：发展壮大国有经济的措施。 1.中心工作：以解放和发展社会生产力为标准，以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心。 ①全面推进依法治企；②加强和改进党对国有企业的领导；③做强做优做大国有企业，不断增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能力。 2.发展方向：①服务于国家战略目标；②把国有资本更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域；③重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。 3.分类推进国有企业混合所有制改革。①混合所有制经济：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合；②形式：股份制形式。股份制公司有股份有限公司和有限责任公司两种形式。 结论二：发展壮大国有经济对人民生产生活的重大意义。 国有经济是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的命脉，在国民经济中起主导作用；发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义的优越性，增强我国的经济实力、提升国家公共服务能力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。 2.毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大农村集体经济。 探究活动二：M村曾经是贫困落后村。在市场条件下，单个农户抵御市场风险的能力弱，缺乏发展现代农业的能力，所以该村一直未能脱贫致富。为改变面貌，在当地政府和专家指导下，M村组建多个农民专业合作社，发展生态旅游业，生产绿色有机农产品。合作社为农户提供专业指导，统一组织产品销售。这些措施实现了小生产与大市场的有效对接和农民收入的增加。如今，他们的产品利用互联网销售到全国。村民脱贫致富，合作社也成为了全国示范社。 探究问题：1.结合生活常识和教材知识，谈谈你对合作社的认识。 2.你还知道哪些发展农村集体经济的经营方式？在发展集体经济方面，国家应该怎样做？ 活动方式：小组讨论，共同分析问题，形成一致答案，小组代表发言。 教师活动：点评学生发言，启发、纠偏、引导，形成共同意见。 探究结论：1.农业合作社是农村集体经济的重要经营方式之一。在农村发展专业合作社，①可以发展农场家庭承包经营模式，促进了农村集体经济的发展；②