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第二十三章 数据分析检测题
(本检测题满分:100 分,时间:90 分钟)
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
有 19 位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取前 10 位同学进入决赛.某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这19 位同学成绩的( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
某特警部队为了选拔“神枪手”,举行了 1 000 米射击比赛,最后由甲、乙两名战士进入决赛,在相同条件下,两人各射靶 10 次,经过统计计算,甲、乙两名战士的总成绩都是
99.68 环,甲的方差是 0.28,乙的方差是 0.21,则下列说法中,正确的是( )
A.甲的成绩比乙的成绩稳定 B.乙的成绩比甲的成绩稳定C.甲、乙两人成绩的稳定性相同 D.无法确定谁的成绩更稳定
3.对于数据 3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.①这组数据的众数是 3;②这组数据的众数与中位数的数值不相等;③这组数据的中位数与平均数的数值相等;④这组数据的平均数与众数的数值相等.其中正确结论的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
综合实践活动中,同学们做泥塑工艺制作.小明将活动组各同学的作品完成情况绘成了下面的条形统计图.根据图表,我们可以知道平均每个学生完成作品( )件.
A.12 B.8.625 C.8.5 D.9
某公司员工的月工资如下表:
员工
经理
副经理
职员
职员
职员
职员
职员
职员
职员
月工资/元
4 800
3 500
2 000
1 900
1 800
1 600
1 600
1 600
1 000
则这组数据的平均数、众数、中位数分别为( )
B.
C. D.
下列说法中正确的有( )
①描述一组数据的平均数只有一个;
②描述一组数据的中位数只有一个;
③描述一组数据的众数只有一个;
④描述一组数据的平均数、中位数和众数都一定是这组数据里的数;
⑤一组数据中的一个数大小发生了变化,一定会影响这组数据的平均数、众数和中位数.
个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
某同学在本学期的前四次数学测验中得分依次是 95,82,76,88,马上要进行第五次测验了,他希望五次成绩的平均分能达到85 分,那么这次测验他应得( )分.
A.84 B.75 C.82 D.87
样本方差的计算公式中,数字 20 和 30 分别表示样本的( )
众数、中位数 B.方差、偏差
C.数据个数、平均数 D.数据个数、中位数
某同学使用计算器求 30 个数据的平均数时,错将其中一个数据 105 输入为 15,那么所求出的平均数与实际平均数的差是( )
A.3.5 B.3 C.0.5 D.-3
某赛季甲、乙两名篮球运动员 12 场比赛得分情况用图表示如下:
对这两名运动员的成绩进行比较,下列四个结论中,不.正.确.的是( )
甲运动员得分的方差大于乙运动员得分的方差
甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数C.甲运动员得分的平均数大于乙运动员得分的平均数D.甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定
二、填空题(每小题 3 分,共 24 分)
某果园有果树 200 棵,从中随机抽取 5 棵,每棵果树的产量如下:(单位:kg)
98 102 97 103 105
这 棵果树的平均产量为 kg,估计这棵果树的总产量为 kg.
在航天知识竞赛中,包括甲同学在内的6 名同学的平均分为 74 分,其中甲同学考了 89 分,则除甲以外的 5 名同学的平均分为 分.
已知一组数据它们的中位数是,则 .
有 个数由小到大依次排列,其平均数是,如果这组数的前 个数的平均数是,后 个数的平均数是,则这 个数的中位数是 .
若已知数据的平均数为,则数据的平均数(用含的表达式表示)为 .
某超市招聘收银员一名,对三名应聘者进行了三项素质测试.下面是三名应聘者的素质测试成绩:
素质测试
小李
测试成绩
小张
小赵
计 算 机
70
90
65
商品知识
50
75
55
语 言
80
35
80
公司根据实际需要, 对计算机、商品知识、语言三项测试成绩分别赋予权重 4,3,2, 则这三人中 将被录用.
17.2014 年南京青奥会某项目 6 名礼仪小姐的身高如下(单位:cm):168,166,168,167,
169,168,则她们身高的众数是 cm.
某校八年级甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数经统计和计算后结果如下表:
班级 参加人数甲 55
乙 55
平均字数
135
135
中位数
149
151
方差
191
110
有一位同学根据上面表格得出如下结论:
①甲、乙两班学生的平均水平相同;
②乙班优秀人数比甲班优秀人数多(每分钟输入汉字达150 个以上为优秀);
③甲班学生
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