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PAGE PAGE 3 / NUMPAGES3 青年教师成长历程演讲 01青年老师的心灵成长之旅读后感青年老师成长的演讲青年老师的自我成长规划书09-25青年老师的心灵成长之旅读后感每年都会得到有利于我们老师成长的书籍，而这次却是我自己选的。这是一本有关青年老师的一本书。从教26年，经受了书中所涉及的青年老师心灵成长的大部分阶段，文字中渗透了经受的挫折和胜利体验。书中有大量一线优秀老师的案例，对读者有较强的启发一性一。颇具文采与诗意的文风，让本书读来颇感轻松、愉悦，同时经过层层设置的问题带领读者不断反思自身，突破自身的心灵成长障碍。本书向您传递的，是这样一种成长理念：每一名青年老师，都有成为卓越老师的可能。之所以绝大多数人最终沦为平常，是由于在成长的重要节点上，往往缺乏了进一步前行的动力与方法。只要能够激发起内在的成长动力，同时把握必要的行动方法，每一个生命就都能制造职业的传奇。这本书让我们重拾前进动力，重获行走方法。这些建立在他人胜利阅历基础上的讨论成果，信任无论是对于刚刚起步的新老师，还是对于业已取得必定成果的优秀老师，都具有乐观的引领价值。青年老师的心灵成长过程，本质上说，就是以成长中日渐聚集的强大力气，不断扩展与充实心灵的过程。在此过程中，心灵的内涵不断丰富，外延不断扩展。生命由此而日渐脱离平凡，朝向优秀乃至卓越持续前进。在一浪一漫的激一情和繁杂的现实间，埋伏着无穷无尽的暗流。这些暗流，常常会在意想不到的状况下，从无法预知的角落里突然涌一出，一下子便将新老师辛苦搭建的教育殿堂冲垮。面对这份一一婬一一威，任何激一情、梦幻、诗意、纯真、奇怪、希望、紧急、充实，都只能像无法掌控自身命运的孩子，要么睁大了惊讶的双眼，面对废墟无助地叹息，要么在片刻的伤感后，飞速转移了视线，去另一个空间上另建新的乐趣。然而，教育的特别属一性一，却既不接纳长吁短叹，也不容忍异地重建。教育面对的，就是这一群有个一性一、有追求的鲜活生命。这些生命，存在着各种各样的缺陷，需要在学校这个特别的空间里砍削修补，使其能一步步脱离愚昧与低俗，走向才智与崇高。因而，真正的教育，就一逼一迫着新老师不得不直面这份惨淡，不得不弯下一身一体清扫芜杂、清洗污浊，然后，以哪里跌倒哪里爬起的士气，再次筑起心中的圣殿。查看全文与青年老师成长历程演讲