标点符号的用法例句改良版.pptVIP

8．并列成分作定语，无论简单还是复杂，都用顿号表示停顿。 示例：她是一个相貌美丽、说话利落、办事干练的女孩子。 9 ．并列成分作宾语通常用顿号。 示例：作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天和云海。 （用顿号） 示例：劈头尽题就是在首联写尽题目所限定的四个要素：时间、地点、人物、事件。（用顿号） 记忆的品质包括：记忆的广度、记忆的持久性、记忆的敏捷性。（可以用逗号，也可以用顿号） 第31页，共82页，编辑于2022年，星期一 10．如做并列谓语的几个动词共带一个宾语，那么动词之间的停顿要用顿号。 示例：科研人员研制、推出了世界首创的丰康牌“神奇诱鼠剂”。 11．并列成分作状语，如并列成分都是单词或成语，它们之间用顿号；如是介宾结构，它们之间用逗号。 示例：他们在朦胧的夜色中，在大青山下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。 第32页，共82页，编辑于2022年，星期一 顿号使用常见差错 1．没有注意到并列词语的层次。层次不同的并列关系，上一层用逗号，次一层用顿号。 错例：城市发展的近期和远景规划，包括土地的开发与利用、（，）基础设施、生活服务设施的建设与管理、（，）环境的治理与保护、（，）信息的收集、处理和应用、（，）吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。 示例：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 第33页，共82页，编辑于2022年，星期一 2．词语间是包容关系而不是并列关系，中间却用了顿号。 错例：各级政府、人民团体、（等）社会各方面都要按照培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人的要求，积极加强和改进基层思想政治工作。 错例：新建小区内的住宅共24幢、（，）396套，绿化率达到45％。 错例：这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个县(市)。（此处不用顿号，最好也不用逗号） 第34页，共82页，编辑于2022年，星期一 3．“甚至“、“尤其”、“特别是”、“以及”、“还有”、“包括”、“并且”、“或者”等连词前面用了顿号。 错例：由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而变化，所以采购者应当及时把握需求信息。 错例：如果后天下雨、或者我突然有事，我就不能到你那儿去了。 第35页，共82页，编辑于2022年，星期一 六、分号 分号的基本用法 1．复句内部各并列分句之间的停顿用分号。 示例：一根普通电话线，只能通三路电话；一条微波线路，可通十万路电话；而一条光缆线路，可以通一亿路电话。 示例：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。 第36页，共82页，编辑于2022年，星期一 2．有时在非并列关系的多重复句内也用分号。 例如：我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(转折关系) 这个句子如果改用逗号便不易分辨前后两层意思，如果改用句号，又会把前后连贯的意思割断，所以用分号。 第37页，共82页，编辑于2022年，星期一 1 ．如果分句比较简单，内部没有出现逗号，分句间也就用不着分号。 示例：谦虚使人进步，骄傲使人落后。 示例：我渐渐爱上这些孩子了，孩子们也爱上了我。 注 意 第38页，共82页，编辑于2022年，星期一 2 ．并列句子结尾用“等等”，复杂则用分号。 示例：中国谜语具有许多特点：一是结构固定，二形式活泼，三是趣味性浓，四是形象生动，五是内容广泛等等。 示例：中国谜语具有许多特点：一是结构固定，形式活泼；二是趣味性浓，引人入胜；三是文学性强，形象生动；四是内容广泛，囊括巨细；等等。 第39页，共82页，编辑于2022年，星期一 1．单句内并列词语之间用了分号。 错例：主食和肉食量高；水果、蔬菜量低；室外活动量少，是形成肥胖的一种生活模式。（用逗号） 分号使用常见差错 2．被分号分隔的语句内出现了句号，分号应升级为句号或者句号改为逗号。 错例：这些课外活动有很多特点：一是它形式自愿。孩子愿意就参加，不愿意可以不参加；二是内容丰富多彩。孩子们的兴趣、爱好，甚至要求可以得到充分满足；三是评定方法轻松活泼。考试成了展览、演出、小型报告，孩子们可以尽情发挥。 第40页，共82页，编辑于2022年，星期一 3．多重复句中，并列的分句并不处在同一层上，之间却用了分号。 错例：只有健全社会主义法制，才能使社会主义民主法律化、制度化；才能用法律手段管理经济；才能维护安定团结的政治局面，保障社会主义现代化建设的顺利进行。（用逗号） 第41页，共82页，编辑于2022年，星期一 七、冒号 冒号的基本用法 1．用在称呼语后面