三年级下册语文教案-6陶罐和铁罐 第一课时 人教部编版.pdfVIP

第6课《陶罐和铁罐》教学设计 第一课时教学设计 教材分析： 《陶罐和铁罐》是部编版三年级下册第二单元中的第二篇课文，故事讲的 是国王橱柜里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土 成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短 处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 学习目标： 1、会认10个生字。会 10个生字。能正确读 “谦虚、傲慢、懦弱”等词 语。 2、分角色有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。 4、抄写表现陶罐和铁罐神态与动作的词句，积累词语。 教学重点：指导朗读，理解重点词句。 教学难点：体会课文寓意 第一课时教学目标： 1.认识“陶、懦”等10个生字，会 “陶、谦”等10个生字。 2.能正确、流利地朗读课文，了解课文大意。 教学重点： 认识“陶、懦”等10个生字，会 “陶、谦”等10个生字。 教学难点： 概括故事的主要内容 1 / 3 教学过程