三年级安全教育主题班会教案- 我是小小消防员 全国通用.pdfVIP

《我是小小消防员》教学设计 一、教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意 识，明确防火自救的重要性。 2、掌握一些应对火灾的自救方法，学会拨打119. 3、了解消防安全常识，自救与逃生的方法，重视安全，珍惜生命。 二、教学活动重点： 学会拨打119、掌握毛巾捂鼻的逃生方法 三、活动准备： 视频、PPT课件 四、教学过程： （一）、猜谜导 1、课件出示有关“火”的谜语，指名学生猜谜。 过渡：恭喜你们，猜对了。那么“火”在生活中有什么用处？指名生回答。 是的，火能烧饭、做菜、还能供人取暖。火是人们赖以生存的物质，但火是一 把双刃剑，如果人们不能文明用火，它就会烧掉我们的房子，烧毁我们的财 产，甚至会夺去我们的生命。今天，让我们一起走进《我是小小消防员》的安 全教育课吧。 2、观看火灾图片后，说说你的感受。 过渡：1994年12月8 日，新疆克拉玛依市发生恶性火灾事故，全市796 名中小学学生及教师参加文艺演出活动时发生了火灾。 大火烧毁了房屋。 大火吞噬了一切，包括人们的生命。