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英语一般过去式教案 【篇一：一般过去时态教案】 语法:动词的一般过去时教案 教学目标: 能掌握动词过去式的变化规则和一般过去时的用法 能灵活运用一般过去时进行肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的句式变换。 教学重点:一般过去时的句式结构及运用 教学难点:灵活运用一般过去时进行句式变换 教学过程:课前延伸 1、）语法导入：|先来看前面所学各种时态的比较：找出上面这些时态的不同之处吗？ 2）学生自主学习：初步理解一般过去的用法，并能把握和运用 be动词的一 般过去时的句式结构： 用法：一般过去时态表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经 常或屡次发生的动作,常和表示过去的时间状语连用，如:onceupon atime从前 justnow刚才amomentago morning昨天上午  刚才  yesterday  昨天  yesterday thedaybeforeyesterday  前天  inthepast  在过去  lastyear  去年 lastmonth上个月 aweekago一周前 2003在2003年  twoyearsago  两年前  in1990  在  1990  年  in 提示：一般过去时态中相应的谓语动词要变成动词过去式，如is/am—was, are→were,do→did,have/has→hadwant→wantedsee→saw等 含有be动词的一般过去时的基本句式： 1．肯定句：主语+was/were+其他. e.g.1）iwasbornin1994.2）thereweremanytreesinour countrytenyearsago. 2.否定句：主语  +wasnot(wasn  ’t)/werenot(weren  ’其t)他+ e.g.1)hewasn’twell-behavedatprimaryschool.2)wewerenthereyesterday. 一般疑问句was/were+主语+其他？ yes,was/were./no,wasn’t/werene.g.1)wasmisszhaoyourfirstteachershewasn’t.  ’t ？=yes,shewas./no, 2)weretheybusymakingtheprojectlastweek? =yes,theywere./no,theyweren’t. 特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+其他？ e.g.1)whatwasyourfirstfriendlike?你的第一位朋友是怎样的？ =hewasveryfriendlyandwell-behaved. 2)whenwereyouborn?你什么时候出生的？=iwasbornin 1990. 测试学生学习掌握的was/were的情况. ()1.there____abiggardenwithlotsoftreesinitlastyear. a.isb.werec.wasdwillbe (）2.they_______borninquincy,butinnewyork. a.wasb.werec.wasn’td.weren’t ()3.–wasitabigtown?---___.itwasasmallvillage. a.yes,itis.b.no,itisn’tc.yes,itwas.d.no,itwasn ()4.---____________?---mszhang. a.whowasyourfirstteacher?b.whatwasthenameofthe towninthepast? c.wasitacityinthepast?d.whatwasyourfirstteacherlike? exercise2用be动词的适合形式填空.  ’t. 1．adamandtony_______bornin1990. myfirstfriend________jenny.sheanny.3_____tonyathomeyesterday? 4---where_____youborn?----ibornincambridge. 课中探究 step1)导入新课：经过课前延进步行练习检测step2）解说新知并实时检测： a教授动词的过去式变化：能掌握1.规则变化和2不规则变化exercise写出下列规则变化动词的过去式 1、pick_____look_______fold______fill______ like______smile_______notice_______move_______ stop_______fit________drop_______cup______ worry_