五年级道德与法治《不甘屈辱 奋勇抗争》第一课时教学设计.docx

部编版道德与法治五年级下册第7课第1课时 《虎门销烟》 【课程背景】 本课是依据课程标准中主题五“我们的国家”第10条“知道近代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史”敬仰民族英雄和革命先辈，树立奋发图强的爱国志向”而编写的。五年级的学生可能通过影视、报刊、书籍等途径，对虎门销烟、鸦片战争、林则徐有一定的了解，但尚不具备对历史进行探究和反思的意识。 【教学设计】 教学目标 情感态度价值观：感受林则徐、关天培等民族英雄奋勇抗争的爱国精神；领悟中英《南京条约》的沉痛；懂得“落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地”；树立为振兴中华努力奋斗的责任感和使命感。 能力目标：通过查找资料了解林则徐等与侵略者抗争的人物的故事或事迹，《中英《南京条约》的不平等，提升搜索、整理、分析信息的能力。 知识目标：了解虎门销烟的意义、鸦片战争的背景及危害，清楚中英《南京条约》是丧权辱国条约。 核心素养：形成政治认同，增强责任担当的关键品质。 教学重难点 教学重点： （一）了解虎门销烟的意义，理解鸦片战争给中国带来的危害。 （二）感受在鸦片战争中民族英雄不甘屈辱，奋勇抗争的爱国精神，探究中英《南京条约》的丧权辱国。懂得“落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地”。 教学难点： 理解鸦片战争带来的危害和树立为振兴中华努力奋斗的责任感和使命感。 教学过程 学习探索观古今 环节一： 一场振奋人心的销烟—观历史 1、了解林则徐禁烟 播放视频《虎门销烟》 师：同学们，请说说你对虎门销烟的了解。 生：1839年6月3日---25日，林则徐在虎门海滩销毁鸦片，史称”虎门销烟“。 生：林则徐奉命到广州禁烟，采取没收鸦片、抓捕烟贩、严防海关等禁烟措施，没收英国商人的鸦片近20000箱，约238万公斤，占当年总量的60%。 出示PPT介绍林则徐：林则徐不仅是中华民族抵御外辱的民族英雄，也是近代开眼看世界的思想家。为官清廉，爱国爱民，晚清思想家魏源将林则徐及幕僚翻译的文书合编为《海国图志》。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是他爱国之心的写照，也激励着无数爱国志士。 2.明确禁烟的原因 师：从资料中你了解到哪些信息？长期泛滥给中国带来哪些危害。 出示图标表及吸烟图片。 生：英国向中国输送大量的鸦片，目的是为了掠夺中国的财富，打开中国的大门。当时清朝一年的财政收入为4000万两白银，而英国贩卖鸦片一年从中国获取3000万两白银。 生：当时鸦片馆最多，吸食鸦片的人数超过200万，上至达官贵人，下至平民百姓。吸毒成瘾，给中国带来巨大危害。 师出示PPT小结：马克思《鸦片贸易史》：“鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在后，还杀害他们的肉体……” 学生读林则徐写给道光帝的奏折：鸦片流毒天下，“若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” 3.知晓虎门销烟的意义： 师出示PPT小结：虎门销烟一方面唤醒了当时许多爱国的有识之士，他们开始反省，重新定位中国在世界上的地位，不再以“天朝上国”自居；另一方面也大大抑制了英国在中国的鸦片交易，沉重打击了英国资产阶级在中国的贸易掠夺。虎门销烟向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。 环节二：一群奋勇顽强的英雄—感人心 出示鸦片战争图片 师：虎门销烟也成了鸦片战争的导火索。鸦片走私受到中国抵制，英国贼心不死，于1840年6月发动了第一次鸦片战争。中国人民英勇无畏，奋起反抗。 2、学生根据课前搜索的资料，分享与侵略者抗争的英雄人物故事。（关天培、葛云飞、陈化成等） 《誓与炮台共存亡》《定海保卫战》《守卫吴淞》 3、小结：鸦片战争最终以清政府妥协求和告终。签订了中国历史上第一个不平等条约---中英《南京条约》。 环节三：一份丧权辱国的条约—思今朝 出示中英《南京条约》 1.了解中英《南京条约》，领悟“丧权辱国”沉痛 读一读。 算一算。把白银折算成人民币，你有什么感受。 比一比：出示相关视频、进出口关税条例对比明确”丧权辱国“ 交流讨论“丧权辱国”在哪？ 小结：从此，中国领土主权的完整遭到破坏，开始了长达100多年的半殖民地半封建社会的屈辱历史。经过不屈不挠的斗争，100多年后，1997年6月30日23时59分，在中英香港政权交接仪式上，英国国旗和香港旗缓缓降落。7月1日零时整，在雄壮的中华人民共和国国歌声中，中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起，香港回到祖国怀抱，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。香港回归的喜悦写在每个人的脸上，多年的梦想终于成为现实。（播放香港回归交接仪式视频） 以史为鉴齐奋进 落后就要挨打，今日中华民族的繁荣富强离不开无数民族英雄面对侵略时不屈不饶的奋勇抗争。让我们牢记历史，以他们为榜样，立下志向，爱我中华，为中华民族的伟大复兴努力奋斗！ 勇于