生活在世界各地的华人教学设计.docVIP

生活在世界各地的华人 教学目标： 知道在世界的其他地方生活着许多华人，他们和我们有着同样 的血脉、同样的根。 了解中国城内的建筑、文化、饮食、活动等情况，让学生明白“家”的真正含义。 活动准备： 师生收集各个国家里的中国城的资料。 课件 活动过程： 谈话导入 当我们五十六个民族手拉手共同建设我们的家园时，有一群和我们流着相同的血，同样根的特殊群体，由于各种原因他们远离家乡，走出国门，生活在世界各地（板书），他们有个共同的名字叫——华人（板书）他们有的在……有的在……（生说）在各行各业都有我们中国人的身影，但不管创业多么地艰辛、工作多么地繁忙、学习多么地辛苦，他们总是不约而同经常去一个地方——中国城。（板书）那么中国城里到底有什么让他们如此眷恋呢？让我们一起走入中国城。 走进中国城 课前，你们对中国城有哪些了解，小组内交流。 全班交流（可以小组的形式选择中国城的一方面来展示。如，中国城中的建筑、文化、饮食、活动） 对，身在异乡的华人，在中国城看到中国的文字和建筑、碰到相同肤色的中国人、说着纯正的中国话，吃着家乡的美味佳肴，那是一种什么样的感觉呢？让我们来听一听一位求学者的一篇日记（录音）生说。 不错，来到中国城就仿佛像回到了——“家”（板书）这也是他们在海外为什么还要建中国城的原因。何谓是“家”呢？谈谈你的理解。