《ACCESS实验》课程教学大纲.docVIP

《Access数据库应用技术实验》教学大纲 一、课程基本信息 中文名称 Access数据库应用技术 英文名称 Access 适用专业 全校文科类 先修课程 无 课程类别 公共基础课 修读性质 必修 学分/学时 1.5学分/45学时 考核方式 考查 二、教学目标 本课程是为非计算机专业的本科生开设的计算机基础课程之一。通过本课程的教学，使学生具有数据库系统的基础知识；掌握关系数据库的基本原理和数据库程序设计方法；能使用Access建立一个小型数据库应用系统。 三、教学内容 实验项目一：认识Access（3学时） 1.实验属性：验证实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 (1)掌握启动和退出Access系统的方法。 (2)熟悉Access的主窗口界面。 (3)会使用帮助系统。 (4)掌握数据库的创建方法。 (5)熟练操作打开/关闭数据库。 (6)掌握数据库对象的管理方法。 4.实验方法 上机操作 5实验仪器设备 多媒体计算机、Access2003软件 6.实验内容 (1）使用多种方法启动和关闭数据库管理系统Access2003。 (2)打开系统提供的“罗斯文”示例数据库，认识数据库的7种对象，同时调出系统帮助文件，找到帮助中关于7种对象的说明和解释，了解数据库的功能，理解数据库的总体结构。 (3)用Access2003创建一个空白数据库“教学管理系统”，保存到用户文件夹中。 7.成绩评定 随堂检查实验完成情况，评定成绩 实验项目二：数据表操作（６学时） 1.实验属性：验证实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 (1)掌握表的各种创建方法。 (2)掌握字段属性的设置。 (3)掌握记录的编辑、排序和筛选。 (4)掌握索引和关系的建立。 4.实验方法 上机操作 5实验仪器设备 多媒体计算机、Access 2003软件 6.实验内容 (1)创建数据表结构。 (2)表的数据输入、编辑与修改。 (3)使用表中的数据。 (4)索引和表间关系的建立。 (5)调整表的外观。 7.成绩评定 随堂检查实验完成情况，评定成绩 实验项目三：查询操作（６学时） 1.实验属性：验证实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 (1)掌握选择查询的创建方法。 (2)掌握参数查询的创建方法。 (3)掌握交叉表查询的创建方法。 (2)掌握操作查询的创建方法。 (3)掌握SQL查询的使用方法。 4.实验方法 上机操作 5实验仪器设备 多媒体计算机、Access软件 6.实验内容 (1)创建选择查询。 (2)创建参数查询。 (3)创建交叉表查询。 (4)创建操作查询。 (5)使用SQL查询。 7.成绩评定 随堂检查实验完成情况，评定成绩 实验项目四：窗体设计（６学时） 1.实验属性：设计实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 (1)掌握窗体设计的方法。 (2)根据具体要求设计窗体，并使用窗体完成相关操作。 4.实验方法 上机操作 5实验仪器设备 多媒体计算机、Access软件 6.实验内容 (1)在窗体设计器中设计窗体。 (2)控件及属性设置。 (3)编辑、修改、格式化窗体。 (4)建数据浏览和数据操作窗体。 7.成绩评定 随堂检查实验完成情况，评定成绩 实验项目五：报表设计（3学时） 1.实验属性：验证实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 (1) 掌握报表的创建方法。 (2) 掌握报表中控件的使用方法。 4.实验方法 上机操作 5实验仪器设备 多媒体计算机、Access软件 6.实验内容 (1)创建报表。 (2)报表的排序、分组和汇总计算。 (3)报表打印输出。 7.成绩评定 随堂检查实验完成情况，评定成绩 实验项目六：数据访问页（3学时） 1.实验属性：验证实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 掌握数据访问页的创建以及使用控件的方法。 4.实验方法 上机操作 5实验仪器设备 多媒体计算机、Access软件 6.实验内容 (1)创建数据访问页。 (2)编辑数据访问页。 7.成绩评定 随堂检查实验完成情况，评定成绩 实验项目七：VBA程序设计（6学时） 1.实验属性：验证实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 (1)掌握宏的使用方法。 (2)掌握程序设计的基本概念与方法。 (3)利用宏、模块、VBA编写简单的应用程序。 4.实验方法 上机操作 5实验仪器设备 多媒体计算机、Access软件 6.实验内容 (1)宏的创建、编辑、运行与调试。 (2)VBA程序设计。 7.成绩评定 随堂检查实验完成情况，评定成绩 实验项目八：创建小型数据库应用程序（12学时） 1.实验属性：综合实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 (1)了解利用Access创建数据库应用程序的基本过程。 (2)掌握利用Access创建数据库应用程序的方法，进一步理解和掌握关系型数据库的管理软件的设计方法。