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悄悄话
中班 音乐
一、活动目标
1.学唱歌曲,学习在唱歌中间插话(道白)以感受说唱的趣味性。
2.学习用轻松愉快的声音唱出歌曲中青蛙呱呱呱说着悄悄话的幽默感。
3.喜欢并积极参与歌唱活动,体验歌唱活动带来的快乐。
二、活动准备
青蛙在池塘边唱歌的图片一张、音乐图谱、青蛙头饰、小朋友头饰
三、活动过程
(一)图片激趣,导入活动
师:你们看看图片上有谁?它们在干什么呀?青蛙是怎么唱歌的?
我来告诉你们,他们其实是在说悄悄话。
游戏:悄悄话(左右小朋友互说悄悄话)
小结:悄悄话的概念(悄悄话只能两个人之间说的,不要让别人听见哦)
(二)教师拍手,引出悄悄话节奏
看池塘里还有许多青蛙在说悄悄话呢,有的是这样说的(教师直接引出),X X│X X ?X│有的是这样说的X X│XX XX ? X │
(三)出示图谱,理解歌曲内容
老师把刚才青蛙说的悄悄话编了一首好听的歌曲,我们来听一听(教唱图谱)
1.教师范唱一遍
师:歌中有些是没有唱的,是说的,怎么说的啊?请小朋友一起来说一说(让 孩子了解这个叫道白,只念不唱的)
2. 教师演唱歌曲,幼儿有节奏的念道白
老师来唱,请小朋友来念一念这个道白好吗?(再次演唱)
3.刚才小朋友念的就是青蛙的悄悄话,你觉得悄悄话要怎么念的。教师再次演唱,幼儿念道白。
小结:这首歌曲有趣吗?它可以有唱的,也可以有念的,老师也觉得有趣。现在,我们和这首有趣的歌一起来做 游戏吧!
(四)男女分组,演唱表演把男女分组,一边做青蛙,一边做青蛙的朋友。道白有青蛙的朋友念,有的说有青蛙念,其余的大家一起唱好吗?
演唱一边后,教师对活动情况(再次说明)再次演唱。
(五)幼儿结伴,上台分角色演唱
请六位幼儿上台演唱:三位青蛙的朋友,三位青蛙
(六)结束活动
今天我们跟小青蛙学了一首歌,歌的名字叫什么呀?
《悄悄话》
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