信息技术与美术色彩教学整合模式的实证研究.pptVIP

内容总结 教育信息化的区域推进策略与实践研究。3、信息技术在教育中的应用逐渐普及，但有效整合以及优质资源共建共享机制建设和资源的有效应用尚待加强。1、国内外有关区域教育信息化的研究强调实践性，但是缺乏对区域教育信息化建设过程中政策、规范以及系统优化、协调有效的推进策略的研究。在考虑区域差异的基础上，深入探索各种推进区域教育信息化的具体策略。主要包括：有关政策与规范的研究、环境与资源建设与应用策略的研究、相关管理制度与办法的研究等。本研究采用的评价研究法主要应用于推进区域教育信息化的应用模式的效果评价、推进区域教育信息化的环境与资源的评价等。组织了首批20所广州市“教育e时代”应用实验校，并启动了应用实验校建设。3、广州教育信息化的现有基础为本研究提供了基础条件。4、研究人员的现有基础和研究机构的职能为本研究提供了支撑条件。相关制度与评估体系（相关文档）。演讲完毕，谢谢观看 教育信息化的区域推进策略与实践研究 广州市教育信息中心（电教馆） 二○○七年三月十一日 开题报告 一、研究的背景和现状 二、研究的目标和内容 三、研究的方法和步骤 六、课题研究预期成果 五、研究的组织和保障 四、研究价值和创新点 教育信息化的区域推进策略与实践研究 教育信息化的区域推进策略与实践研究 一、研究的背景和现状 （一）选题背景 广州市教育信息化建设现状