四年级语文上册第一单元《繁星》教案【8篇】.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 四年级语文上册第一单元《繁星》教案【8篇】 作为一名为他人授业解惑的教育工，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应当怎么写教案呢？这次帅气的我为您整理了四班级语文上册第一单元《繁星》教案【8篇】，假如能关心到您，我的一切努力都是值得的。 四班级语文上册第一单元《繁星》教案 篇一 学习目标：  1、观赏美丽的语言，激发同学对大自然的喜爱之情，学会观看大自然。  2、学会运用各种修辞手法，绽开联想和想象写景状物，抒发感情。  教学方法：  诵读为主，争论释疑，老师点拔。  教学用具：  多媒体  教学过程：  一、出示图片，激趣联想，引入文题。  （1）、出示名为《星星的思念》、《摘星星》、《紫色的星月》三幅图片，并出示图示解说。同学观赏。  （2）、激发同学观赏爱好，调动同学思维，回忆学过的诗文，描绘出你心中的最美的星星。  （3）、老师点评，导入文题。  同学们描述了自己心目中最美的星星，说得是如诗如画，如梦如幻。那么在文坛泰斗巴金爷爷的笔下，深蓝色的天空中密布的繁星又会带给我们什么样的景致和感受呢？这节课我们就来观赏巴金爷爷23岁时写的一篇美丽的散文《繁星》。  （老师板书课题。）  二、了解，巩固字词。  （1）、出示相关资料，了解巴金创