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Word — — PAGE 1 — 大班优秀数学教案4篇 作为一名老师，编写教案是必不行少的，通过教案预备可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。教案应当怎么写呢？以下是白话文为大家整理的大班优秀数学教案4篇，盼望可以关心到有需要的伴侣。 大班优秀数学教案 篇1 设计背景  结合主题“我要上学校”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。  活动目标  1.娴熟运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。  2.熟识生活中一些重要的电话号码，情愿了解与同伴的联络方式。  3.引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。  4.培育幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。  5.提高数数的爱好和乐观思维的力量。  重点难点  娴熟10以内的加减法。 熟识生活中一些重要的电话号码。  活动预备  1. 10以内加减式题卡，破译电话号码练习纸，由加减法式题组成的电话号码卡片，红旗、黄旗、蓝旗、绿旗，记分牌。  2.开展主题活动“我要上学校了”，幼儿有了解同伴联络方式的愿望。  活动过程  一、导人部分：复习10以内的加减法。  师：我们小伴侣就要毕业了，前几天大家也讲到过分手后联