1217初三【数学(人教版)】25.2 用列举法求概率(1).pptx

25.2 用列举法求概率（1）;年 级：九年级 学 科：数学（人教版） 主讲人：王莉朋 学 校：北京师范大学实验华夏女子中学; 1. 你知道抛掷一枚质地均匀的硬币，出现正面的概率是多少？;1.一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性 大小的数值，称为随机事件A发生的概率，记作P(A).; 1.你知道抛掷一枚质地均匀的硬币，出现正面的概率是多少？;1.一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性 大小的数值，称为随机事件A发生的概率，记作P(A).;探索新知; 解：列举抛掷两枚硬币可能产生 的所有结果，它们是： 正正，正反，反正，反反. 所有的可能结果共有4种，且这4种结果出现的可能性相等.;?;; 将试验变为“先后两次抛掷一枚质地均匀的硬币”,试验的所有可能结果和所求概率会有变化吗？; ; 将试验变为“先后两次抛掷一枚质地均匀的 硬币”,试验的所有可能结果和所求概率会有变化吗？; 练习 同时抛掷两枚质地均匀的骰子，计算下列事件概率： （1）两枚骰子的点数相同； （2）两枚骰子点数的和为9； （3）至少有一枚骰子的点数为奇数. ;?;?;?;?;?;?;（1，1），（1，2），（1，3），（1，4），（1，5）， （1，6），（2，1），（2，3），（2，5），（3，1）， （3，2），（3，3），（3，4），（3，5），（3，6）， （4，1），（4，3），（4，5），（5，1），（5，2）， （5，3），（5，4），（5，5），（5，6），（6，1）， （6，3），（6，5）;?;：; ;知识小结; 例2 一个不透明的口袋中有4个完全相同的小球，分别标号为1，2，3，4，随机摸出一个球，记录标号后放回，再 随机摸出一个球，求两个球标号之差为2的概率. ; ; 练习 一个不透明的口袋中有4个完全相同的小球，分别标号为1，2，3，4，随机摸出一个球记录标号后，不放回,再随机摸出一个球，求两个球标号之差为2的概率. ; ; 练习 有三辆车按照1，2，3编号，明明和宁宁两人可任意选坐一辆车，从学校去少年宫表演，则两人同坐3号车的概率是多少？ ; 解：可列表列举两人坐车的所有可能结果， （ ???M1，N2）表示明明坐1号车，同时宁宁坐2号车.）;1.知识内容： （1）投掷两枚硬币试验模型的特征及求概率的方法. （2）摸球试验模型中“放回”与“不放回”的区别.;1.不透明袋子中装有红、绿小球各一个，除颜色外无其他差别，随机摸出一个小球后，放回并摇匀，再随机摸出一个.求下列事件的概率： （1）第一次摸到红球，第二次摸到绿球； （2）两次都摸到相同颜色的小球； （3）两次摸到的球中，一个绿球，一个红球. 2.不透明袋子中装有红、绿小球各一个，除颜色外无其他差别，随机摸出一个小球后，不放回，再随机从中摸出一个.求下列事件的概率： （1）第一次摸到红球，第二次摸到绿球； （2）两次摸到的球中，一个绿球，一个红球.;;同学们，再见！