1214初三【数学(人教版)】25.1.1随机事件.pptx

25.1.1 随机事件年 级：九年级 学 科：数学（人教版）主讲人：安海霞 学 校：北京市第三十一中学25.1.1 随机事件年 级：九年级 学 科：数学（人教版）主讲人：安海霞 学 校：北京市第三十一中学第二十五章 概率初步 同学们都听说过“天有不测风云”这句话吧！它的原意是指刮风、下雨、阴天、晴天这些天气状况，人们事先很难准确预料. 后来泛指世界上很多事情具有偶然性，人们无法事先预料这些事情是否会发生. 人们果真对这类偶然性事件完全无法把握、束手无策吗？不是！ 随着实践和认识的逐步深入，人们发现偶然性事件中有些发生的可能性大，有些发生的可能性小. 也就是说，偶然性事件发生可能性的大小是有规律的. 概率就是在研究这些规律中产生的，人们用它描述偶然性事件发生的可能性的大小.例如：25.1.1 随机事件 在现实世界中，我们经常会遇到无法预料事情发生结果的情况. 例如，天气预报说明天有雨，但是我们无法确定明天是否一定会下雨；在某一时刻拨打查号台（114），无法确定线路是否能接通；参加抽奖活动，无法确定自己能否中奖，更无法确定能中几等奖；等等.这些事情的发生都给我们不确定的印象. 下面我们再来看两个问题.想一想 问题1 五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序. 为了抽签，我们在盒中放五个看上去完全一样的纸团，每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4，5. 把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意 (随机) 从盒中抽取一个纸团. 请思考以下问题： （1）抽到的数字有几种可能的结果？ （2）抽到的数字小于6吗？想一想 问题1 五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序. 为了抽签，我们在盒中放五个看上去完全一样的纸团，每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4，5. 把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意 (随机) 从盒中抽取一个纸团. 请思考以下问题： （3）抽到的数字会是0吗？ （4）抽到的数字会是1吗？想一想 问题1 五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序. 为了抽签，我们在盒中放五个看上去完全一样的纸团，每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4，5. 把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意 (随机) 从盒中抽取一个纸团. 请思考以下问题： （1）抽到的数字有几种可能的结果？ （1）数字1，2，3，4，5都有可能抽到，共有5种可能的结果，但是事先无法预料一次抽取会出现哪一种结果；想一想 问题1 五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序. 为了抽签，我们在盒中放五个看上去完全一样的纸团，每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4，5. 把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意 (随机) 从盒中抽取一个纸团. 请思考以下问题： （2）抽到的数字小于6吗？（2）抽到的数字一定小于6；想一想 问题1 五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序. 为了抽签，我们在盒中放五个看上去完全一样的纸团，每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4，5. 把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意 (随机) 从盒中抽取一个纸团. 请思考以下问题： （3）抽到的数字会是0吗？（3）抽到的数字绝对不会是0；想一想 问题1 五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序. 为了抽签，我们在盒中放五个看上去完全一样的纸团，每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4，5. 把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意 (随机) 从盒中抽取一个纸团. 请思考以下问题： （4）抽到的数字会是1吗？（4）抽到的数字可能是1，也可能不是1，事先无法确定.探一探 问题2 小伟掷一个质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数. 请思考以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上， （1）可能出现哪些点数？ （2）出现的点数大于0吗？ （3）出现的点数会是7吗？ （4）出现的点数会是4吗？探一探 问题2 小伟掷一个质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数. 请思考以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上， （1）可能出现哪些点数？ （1）从1到6的每一个点数都有可能出现，所有可能的点数共6种，但是事先无法预料掷一次骰子会出现哪一种结果；探一探 问题2 小伟掷一个质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数. 请思考以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上， （2）出现的点数大于0吗？（2）出现的点数肯定大于0；探一探 问题2 小伟掷一个质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数. 请思考以下问题：掷一