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第三单元·第9课秋天的雨
导入我们知道了秋天是一个美好的季节。你是如何知道秋天来了的？这节课我们要学习的是《秋天的雨》。
钥匙缤枚争勾喇厚曲丰字词积累
字词积累盒颜料票飘争仙淡闻梨勾曲丰
字词积累清凉留意颜料枫叶邮票
字词积累果树菊花仙子淡黄气味
字词积累香味香甜过冬丰收
情景朗读1.朗读课文第1自然段,感受秋雨的特点。（清凉和温柔）2.朗读课文第2自然段,感受秋天的色彩美。3.带着想象力读好第三段,感受秋雨带来的香甜。4.带着想象力读好第四自然段,感受秋雨带来的音乐美。5.最后一段,读出丰收的喜悦和小朋友的欢乐
精读课文为什么把秋天的雨比作一把钥匙？秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。运用比喻,一场秋雨一场凉,秋雨落下,秋天便开始了,之后便呈现秋天的景象。
精读课文秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。每段的主要意思就是每段开头的一句话,这样的句子叫总起句。这种概括段意的方法叫“摘录法”。
精读课文你从哪些词语中体会到秋雨带来的五彩缤纷？
精读课文1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。2.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。这两个句子既有比喻,又有拟人,生动形象地写出了秋雨染黄了银杏叶,润红了枫叶。
精读课文秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。（1）我们的小鼻子感受到了什么味道？（2）如果你走在田野里、果园里、公园里……你的小鼻子会感受到什么？
精读课文秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。1.说一说这句话告诉你什么信息？2.作者是怎样围绕一个意思展开描述的。3.秋天的雨，挺会关心人的，它跟好朋友都说了些什么？
精读课文秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。让我们来读一读这首小诗吧！
精读课文1.想一想，哪句话是文章的总起？哪句话点明了主题，表达了作者的感情？哪些段落对秋天进行了具体的描述？2.现在你正处在美好的秋天里，跟大家分享一下你的感受吧！
总结课文《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。文章层次分明、思路清晰。
作业布置1、正确抄写本课的词语。2.朗读课文。
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