触摸春天教学设计.pdfVIP

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  • 2022-04-30 发布于新疆
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教学主题:触摸春天 教学对象:2 班学生 教学环境:多媒体教室 《触摸春天》教学设计 在教师招聘和资格证考试中,《触摸春天》历来都是重中之重。本篇课文作者吴玉楼是一位中学生,他从一个孩子的角 度去写这篇文章,因此在理解起来容易产生偏差。本文主要通过介绍盲童安静在花园中奇迹般的拢住蝴蝶感受春天的故 事,表达了盲童对于生命以及生活的热爱;需要用一首春天的歌曲来进行课程导入以及一些能展示春天的图片作为春天 形象展示。

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