《和时间赛跑》学情分析方案PDF.pdfVIP

《和时间赛跑》学情分析方案 一、学情分析目的 《和时间赛跑》是义务教育课程标准实验 教科书三年级下册第四组课文中的一篇 精读课文，本单元的主题是围绕儿童丰富 多彩的童年生活这一专题展开的。篇课文 选编的意图在于通过作者的亲身经历，启 示我们在成长的过程中，怎样去珍惜时间， 使人生的每一天过得更加丰富，更有意义。 二、学情分析内容 这是一篇清新、淡雅而又略带忧伤情 绪的散文。讲的是 我 因外祖母的去世而 “ ” 忧伤不已，后来，在爸爸一席话的启发下， 从太阳落山，鸟儿飞行中 我 明白了为什 “ ” 么要珍惜时间，并在和时间赛跑的经历中， 体会到了应该怎样珍惜时间。本节课的目 标是立足于人人读通课文；在语境中理解 词义；在个性化的朗读中及创编名言中理 解含义深刻的句子，展示积累、收集的有 关珍惜时间方面的 文中的问题，引导学 生探究，解决问题，并借助多媒体，联系 学生的生活实际感悟文中蕴含的道理，从 朗读中品味情感。懂得时间过去就不会回 来，要珍惜时间的道理。本篇课文，课题 和时间赛跑 既是