《常见的酸和碱》教学环境.pdfVIP

课题1 常见的酸和碱 （第一课时） 学习目标 1．会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2 ．初步学会用植物的花瓣或果实制取指示剂。 教学重点 酸溶液、碱溶液以及溶液的酸碱性。 教学难点 指示剂在酸性、碱性溶液中的颜色变化。 教学过程 师：你知道日常生活中，酸、甜、苦、辣、咸是我们生活中常接触的味道， 生活中给你留下 “酸”印象的物质有哪些？ 生：食醋中含有醋酸、碳酸饮料中含有碳酸、胃液中含有盐酸、柠檬中含有柠檬 酸、电瓶的蓄电池中含有硫酸、酸果汁中含有果酸等。 师：投影生活中含酸物质的图片，这些物质中存在一类很重要的物质：酸 师：生活中给你留下 “碱”印象的物质有哪些？ 生：有松花蛋、面碱、肥皂等 师：投影生活中含碱物质的图片；同时自然界还存在另一种物质：碱。 那如何区分酸碱呢？ 师：引出课题，今天我们共同来学习 板书：第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 师：录象展示：百花盛开，万紫千红的美丽景色。 板书：一、酸碱指示剂 大家通过回忆已学知识说出你判断酸碱的方法？ 师：请一位同学，小心地用塑料吸管向装有适量紫色石蕊试液的试管中吹气。有 何现象发生？说明原因。 生：紫色石蕊试液变成红色，因为二氧化碳与水反应生成