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- 约3.6千字
- 约 6页
- 2022-04-30 发布于新疆
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《黄山奇石》教学设计
第二课时
教学目标:
1、巩固字词。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,结合文中的词句和图片感受黄山奇石的神奇有趣,激发
学生热爱大自然的美好情感;
3、仿照课文的句子,对照图片,用“好像”“真像”说说黄山的其他奇石,
并写一写。
教学重难点:
1、理解课文内容,结合文中的词句和图片感受黄山奇石的神奇有趣,激发
学生热爱大自然的美好情感;
2、仿照课文的句子,对照图片,用“好像”“真像”说说黄山的其他奇石,
并写一写。
教学准备:课件
教学课时:
第二课时
教学过程:
一、复习导入
1、同学们,这节课我们继续学习第9 课 《黄山奇石》。 (板书课题)
2 、上节课,我们初读了课文,认识并理解了字词。谁说一说课文介绍了
哪几种奇石? (板贴:仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子
抢球 仙女弹琴)
3、让我们再次走进课文,欣赏奇石的有趣和神奇。 (课件播放)课文情
境朗读。
4 、这些奇石真是有趣神奇,作者又是怎样描写的
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