如何建立员工培训体系.pptVIP

2. 有效的培训管理系统 制度层面 资源层面 运营层面 第四十一页，共七十八页。 3.1 培训制度的制定 3.2 课程体系建立 3.3 讲师队伍的建设与管理 3.4 搭建培训体系的运作平台 3. 培训体系的建设 第四十二页，共七十八页。 - 了解公司经营的要求和人力资源的政策， 收集有关资料和意见； - 从公司实际出发，建立可行的制度； - 严格执行订立的制度，并确认执行的 情况，执行不到位的要及时跟进； - 定期修改和补充已有的制定。 3.1 培训制度的制定 第四十三页，共七十八页。 培训相关的 规定与制度 第四十四页，共七十八页。 3.2 课程体系的建立 3.2.1 建立课程体系的要点 3.2.2 课程体系的形成和完善 3.2.3 开发新课程 第四十五页，共七十八页。 （1）收集并整理培训需求，这是提高培训 针对性的重要一步； （2）调查和把握各部门及员工的业务情况， 并协助各部门设定适合的培训目标； （3）根据不同部门的业务情况，设计不同 职务/不同部门的培训课程； （4）根据公司发展需要，及时增设新的课程。 课程体系设计基本思路 第四十六页，共七十八页。 （1）职务分析：各岗位能力要求 （2）搭建纵向和横向交错的课程体系框架 3.2.1 建立课程体系的要点 ? 按职位和层级进行课程设计 第四十七页，共七十八页。 保证员工在每个岗位都能接受培训 职位说明书 岗位要求 职务要求细则 职位分析 辞退 培训 加薪 晋升、发展 绩效考核 培训 招聘 第四十八页，共七十八页。 确定不同层级员工的培训目标 ﹡高层管理人员 : ﹡中层管理人员 : ﹡基层管理人员 : ﹡专业技术人员 : ﹡一线基层人员 : 第四十九页，共七十八页。 不同人才的培养,需要提供不同的培训课程 人才培养子体系 第五十页，共七十八页。 企业组织不同的培训方式 第五十一页，共七十八页。 （1）确定内部课程开发标准； （2）制作课程简介，并统一样式； （3）建立企业内部标准课程库 （4）建立企业内部案例库 3.2.2 课程体系的形成和完善 第五十二页，共七十八页。 3.2.3 开发新课程 （1）制订课程开发的计划 （2）拟定课程大纲，确定培训方法，并制作日程表； （3）调查培训需求 （4）收集有关课程开发的信息和资料 （5）制作资料/辅助材料 （6）为保证实际的培训效果，课程开发之后先进行 小规模的试讲。 第五十三页，共七十八页。 3.3 讲师队伍的建设与管理 3.3.1 内部讲师的开发和培养 3.3.2 有效管理讲师队伍 第五十四页，共七十八页。 - 内部讲师的筛选标准 - 内部讲师的培养流程 - 内部讲师的职责 3.3.1 内部讲师的开发和培养 第五十五页，共七十八页。 学习是一种修养； 学习是一种进步； 学习是一种提高； 学习是一种责任； 学习是一种需要！ 思维改变，行动改变； 行动改变，习惯改变； 习惯改变，生活改变； 生活改变，人生改变！ 第九页，共七十八页。 HR管理 的核心职能 2. 如何理解企业的员工培训？ 第十页，共七十八页。 信息时代，一个组织所做的80%的工作，他的竞争 对手同样也会做到，因为完成工作所需的信息、知识、技术和材料，这些资源对各方都是开放的。 因此，一个组织的成败取决于工作中的另外20%，这就是 。 第十一页，共七十八页。 现代企业的核心竞争力是什么? 资金、品牌、产品、技术、 市场份额、利润, 还是… ？ 企业为什么要培训员工？ 第十二页，共七十八页。 通俗的讲，企业的培训就是… 把事情说清楚，然后不断的去实践， 熟练之后沉淀下来养成习惯，并让 员工的行为得到改变！ 什么是企业的培训? 第十三页，共七十八页。 企业培训的目的 - 传递公司文化和企业价值观； - 促进公司经营目标的达成 - 解决工作中存在的问题； - 提高员工岗位工作技能； - 推广新的观念、知识和技能； - 提高员工整体素质水平； - 员工职业生涯发展…… 第十四页，共七十八页。 企业培训的重要作用 ① 有利于员工的知识更新 ② 减少内部管理成本，提高管理效率 ③ 提高企业竞争力 ④ 稳定职工队伍，使企业发展和 员工个人发展相结合 第十五页，共七十八页。 4. 培训管理者必备的条件 能力 态度 知识 第十六页，共七十八页。 M K A H S 培训管理者的基本功夫 第十七页，共七十八页。 4.培训管理