八下09《卖炭翁》-初中语文古诗词赏析考点梳理与实训（含答案）-部编版.docxVIP

PAGE PAGE 1 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 全诗赏析 这是一首叙事诗，通过卖炭翁 劳苦悲惨卖炭遭遇，揭露了 “宫市” 的掠夺本质，反映了中唐以后统治阶层直接剥削、压迫人民的社会现实，表达了对劳动人民的深切同情。 “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿 天寒”这一极度反常、扭曲的矛盾 心理，真实地反映出老翁的悲惨境遇。“惜不得”三个字，多少无奈、 悲愤、绝望，尽在其中。“半匹红纱 一丈”’与“一车炭，千余斤”在数量和价值上构成强烈的反差，宫使赤裸裸的抢劫，却要打着“宫市” 的旗号，无耻的嘴脸更是暴露无遗。 字词理解： ①诗人有自注云：“《卖炭翁》，苦宫市也。”当时宫中常派宦官到民间市场强行买物。 ②薪：木柴。 ③南山：终南山，属秦岭山脉，在 长安城南。 ④苍苍：灰白。 ⑤何所营：做什么用。营，谋求、需求。 ⑥市：城市中划定的集中进行交易的场所，唐代长安有东、西两市。 ⑦翩翩：轻快的样子。 ⑧黄衣使者白衫儿：黄衣使者指太监。白衫儿指太监手下的爪牙。 ⑨文书：公文。 ⑩敕：指皇帝的命令。 ?回：掉转。 ?叱：吆喝。 ?牵向北：长安城宫廷在北面，集市在南面。 ?将：助词，用于动词之后。 ?惜不得：吝惜不得。 ?半匹红纱一丈绫：唐代商品交易， 钱帛并用，但“半匹红纱一丈绫” 远低于一车炭的价值。 ?系：挂。 ?直：同“值”，价钱。 内容描述 有位卖炭的老翁，长年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被熏染得很黑。卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃 的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。夜里城外下了一 尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，太阳已经升得很高了，于是在集市南门外 泥泞中歇息。 那骑着两匹马轻快而来的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，调转炭车吆喝着牛朝北面的皇宫拉去。 一车的炭，一千多斤， 太监差役们硬是拉走了， 老翁是百般不舍，但又吝惜不得。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。 主旨：反映了封建统治者的横暴掠夺，反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。表达了作者对下层劳动人民的深切同情，对宫市的揭露抨击。 写作特色：第一二句运用外貌描写，突出卖炭翁劳动的艰辛； 第三句运用设问，这一问一答，不仅化板为活，使文势跌宕，摇曳生姿，而且扩展了反映民间疾苦的深度与广度，使读者清楚地看到：这位劳动者已被剥削得贫无立锥，别无衣食来源。 多处使用对比，第四句运用对比，突出卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动。 考点精炼： 第一组题目： （1）【形象描绘】请用自己的语言描绘卖炭翁的外貌？（2分） 【思想感情分析】“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”蕴含诗人怎样的情感？（2分） 第二组题目： （3）【内容筛选】卖炭翁“卖炭”是为了换得 和 。（2分） （4）【诗歌赏析】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A.这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的 同情。 B.诗的前六句，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象，也为后文写宫使的掠夺罪行做 铺垫。 C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。 D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。 第三组题目： 【思想感情分析】请结合诗句分析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”包含的思想感情。 （6）【内容分析】全诗紧扣“苦”字来写，请结合全诗分析，卖炭翁有哪些“苦”? 第四组题目： （7）【思想感情分析】全诗表达了诗人怎样的情感？ （8）【手法情感分析】这首诗多处用到对比，请举出一例并分析其作用。 第五组题目： （9）描写卖炭翁的外貌的诗句是： ， 。 （10）体现卖炭翁矛盾心理 的诗句是： ， 。 【答案】 （1） （2分）他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色；两鬓头发灰白，十个手指包笠車霎塔艰黑; 身上只穿着单薄的衣服。（每点1分，任选两点） （2） （2分）可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担