英语教学反思.docxVIP

教学反思 一. 上公开课前： 我的PPT经过了很多次的修改，原因在于 1. 教学目标过多 2. 对于教学目标，教学难点，教学重点的概念把握不到位，导致在对于教学内容的取舍方面存在 困扰。 3. 我想深入进行文本分析，分析文章的标题和修辞手法。比如，Click for a Friend为什么作者用了click而不用find呢, click和find的作用是什么？让学生了解作者在这篇文章里主要用了什么样的修辞方式？其作用是什么？ 但我试课的过程中发现，只是让学生知道文章的大意和基本的信息就进入到文本的分析。这样对于学生来说是非常有难度的。所以我将文本分析当中的分析标题和作者使用了什么修辞手法？这两个教学目标给删去。由此我也深刻明白了对于文本的深入分析要在学生对于这篇文章有一定的了解之后才可以展开。这样的教学设计才是循循渐进，深入浅出的。 二.上公开课的过程： 存在很多的不足，为此我将从，教学结构、学生参与度、课堂氛围、教学内容这四方面进行深刻的反思。 1. 课堂教学结构方面：课堂用语通晓易懂，而且始终遵守之前发布的教学指令。但是课堂指令有时候还是会重复，不够坚定和清晰。 2. 有效学习时间方面：大多数学生都能积极认真参与课堂教学，但有些学生在上课过程中也会窃窃私语。 3. 课堂气氛方面：课堂氛围良好，和学生之间有良好的互动。 4. 教学内容方面：