声音的传播与速度教学设计.docVIP

形式和总量;小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。 二、留足作业时间，不得挤占学生休息时间布置作业。各地教育主管部门要积极推行无作业日，在正常上学期间，鼓励学校和教师每周除双休日外，有一天不布置作业，利用无作业日，给学生提供自主学习、休息调整、发展特长、参与社会实践的时间和机会;不准教师占用学生午休时间布置家庭作业，充分保证学生每天充足的睡眠和休息时间;小学生每天睡眠时间不少于10个小时，初中生不少于9个小时，高中阶段学生不少于8 个小时。 三、科学合理设计作业，不得布置机械重复和惩罚性作业。学校和教师应基于课程标准及相关课程指导意见，围绕作业的目标、内容、难度、类型、数量等关键要素，通过选编、改编、自主创编等方式，科学设计符合新时代育人要求、体现学校特点、适合学生实际的作业，凸显德育实效、促进思维发展、提升体质健康、强化美育熏陶、培养劳动习惯; 不准教师不筛选、不分层地直接布置大量作业或应用题海战术超量布置作业，不准布置机械重复和惩罚性作业。 四、规范作业来源，不得利用非正规教学资料布置作业。鼓励学校围绕作业选用与设计等主题开展校本研修，不断加强校本作业资源建设;严格执行教育部和我省中小学教材教辅目录，不 -2- 准要求学生统一购买教学辅助资料，不得超量订制教学辅导资料，严格执行一科一辅要求。教师