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- 2022-05-03 发布于江西
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六年级数学导学案一
课题 圆 的 面 积 主备人 审核人
课型 二备人 上课时间
集体备课内容 个案补充
学习目标:
1、使学生理解圆面积的含义,理解圆面积计算公式的推
导过程,掌握圆面积的计算公式。
2、培养学生动手操作、抽象概括的能力,运用所学知
识解决简单实际问题。
3、渗透转化的数学思想。
教学重点、难点:
1、圆面积的含义;圆面积的推导过程。
2、圆面积的推导过程。
预习任务:
(一)说说我们以前已经学习了哪些平面图形?并说出这些图形
自
的面积计算公式。
学
过
程
(二)什么是圆的面积?
圆所占平面大小叫做圆的面积。
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