九上06《左迁至蓝关示侄孙湘》-初中语文古诗词赏析考点梳理与实训(含答案)-部编版.docxVIP

九上06《左迁至蓝关示侄孙湘》-初中语文古诗词赏析考点梳理与实训(含答案)-部编版.docx

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PAGE PAGE 1 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 字词解释: ①左迁,贬官。这首诗作于被贬途中陕西蓝田东南。 ②封:这里指韩愈的谏书《论佛骨表》。 ③朝奏:早晨上奏。 ④九重天:皇帝的宫殿,这里指皇帝。 ⑤圣明:指皇帝。 ⑥弊事:有害的事,指迎奉佛骨的事。 ⑦肯:岂肯、哪能。 ⑧应有意:应该有所打算。 ⑨瘴江边:指岭南。潮州在岭南,古时说岭南多瘴气。 内容描述:早晨我把一篇谏书上奏给皇帝,晚上被贬到离京城八千里遥的潮州。本想替皇上除去那些有害的事,哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢。阴云笼罩秦岭,我的家乡在何处?大雪拥塞蓝关,马儿也不肯前行。我知道你远道而来应该有所打算,正好在多瘴气的岭南收殓我的尸骨。 全诗赏析:诗人因上书劝谏被贬为潮州刺史,此诗抒发了作者忠而获罪的满怀幽怨愤慨,以及前途未卜的感伤情绪。尾联抒英雄之志,表骨肉之情,悲痛凄楚,溢于言表。全诗熔叙事、写景、抒情为一炉,感情真切,对比鲜明。“朝奏”而“夕贬”,可见获罪之快。 主旨:这首诗是李白写给好友“七绝圣手”王昌龄的赠诗,表达了诗人对朋友深深的同情、思念和关切之情,同时也展现了诗人飘逸,豪放的性格。 写作特色:这首诗是韩诗七律中佳作。其特点“沉郁顿挫”,苍凉悲壮得杜甫七律之神,但又有新创,能变化而自成面目,表现出韩愈以文为诗的特点。律诗有谨严的格律上的要求,而此诗仍能以“文章之法”行之,而且用得较好。好在虽有“文”的特点,如表现在直叙的方法上,虚词的运用上(“欲为”“肯将”之类)等;同时亦有诗歌的特点,表现在形象的塑造上(特别是五、六一联,于苍凉的景色中有诗人自我的形象)和沉挚深厚的感情的抒发上。全诗叙事、写景、抒情熔为一炉,诗味浓郁,诗意醇厚。 第一组题目: (1)【内容筛选】从诗中找出体现诗人直言上谏后命运发生急剧变化的句子,并把它工整地抄下来。(1分) (2)【思想感情分析】“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”表达了诗人怎样的情感?(3分) 第二组题目: (1)【画面描绘】“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”描绘了一幅怎样的情景画面?(2分) (2)【诗歌赏析】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(2分) A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的,诗题中“左迁”指“贬官”。 B.“家何在”委婉含蓄地表达了自己深感前途渺茫的愁思和忧愤之情。 C.“横”写广度,云横不见长安、不见家,“拥”写高度,大雪阻路,马难前行。 D.“肯将衰朽惜残年”表现了诗人年迈又横遭贬谪,无力为国效力的悲凉之情。 第三组题目: (1)颈联是千古传诵的名句。请赏析“横”“拥”两字的表达效果。(3分) (2)对这首诗赏析不当的一项是(???? )(2分) A.“朝奏”和“夕贬”两相对照,突出时间之短,说明获罪之速,隐含作者忧愤之情。 B.“横”写广度,云横而不见家,也不见长安;“拥”写高度,风雪载途,英雄失路。 C.颈联虽隐去了诗人的自我形象,但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。 D.表现手法上,本诗采用叙述手法入诗,体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。 第四组题目: 第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明对比,让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化,其中蕴含了诗人怎样的思想感情?(3分) 对《左迁至蓝关示侄孙湘》这首诗赏析有误的一项是( )(2分) 首联直接写出自己获罪被贬的原因,“朝奏”与“夕贬”对比,让人感受到诗人命运变化的急剧。 颔联表明诗人的心迹:不惜残年为皇上革弊除害。 C.颈联即景抒情,表现了诗人忧家忧国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦,也让人联想到马致远的“瘦马”,都是以马写人。 D.尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事,显得从容、宁静,表现了诗人豁达、乐观的思想境界。 第五组题目(理解默写): 1.《左迁至蓝关示侄孙湘》直言诗人忠君报国的信念的诗句: , 。 《左迁至蓝关示侄孙湘》以景来寓前途坎坷难料的句子: , 。 《左迁至蓝关示侄孙湘》直抒自己获罪被贬的原因的句子是: , 。 4.《左传·僖公三十二年》记老臣蹇叔哭师时有 :“必死是间,余收尔骨焉”之语,韩愈用其意表达沉痛而又凄凉的心境,在《左迁至蓝关示侄孙湘》中相应的诗句是: , 。 5.《左迁至蓝关示侄孙湘》中明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣的诗句是: , 。 6.《左迁

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