八下10《题破山寺后禅院》-初中语文古诗词赏析考点梳理与实训(含答案)-部编版.docxVIP

八下10《题破山寺后禅院》-初中语文古诗词赏析考点梳理与实训(含答案)-部编版.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 1 题破山寺后禅院 【唐】常建 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 字词解释: ①初日:早上的太阳。 ②禅房:僧人住的房舍。 ③悦:此处为使动用法,使……高兴。 ④潭影:清澈潭水中的倒影。 ⑤人心:指人的尘世之心 ⑥钟磬:寺院诵经,敲钟开始,敲磬停歇。 内容描述: 清晨,我走进这古老寺院,旭日初升映照着树林。曲折的小路通向幽深处,僧人住的房舍掩映在繁茂的花木中。山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭中影像使人心中的俗念消失。此时此刻万物都沉默静寂,只有敲钟击磬的声音在空中回荡。 全诗赏析:晨游山寺,看到幽静的竹林、清澈的潭水,听着袅袅的钟磬声,使诗人顿去杂念。全诗咏禅房寺院,抒发作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀。尾联以声衬静,营造一个万籁俱寂的境界,悠长的钟磬声,洪亮而深邃,在万籁俱寂之中带来深远的禅意,使诗人的心灵愈加沉静,超拔脱俗。 主旨:这是一首写景抒怀诗。诗人描写了清晨游览破山寺后禅院的观 感,抒发了旷远淡泊和寄情山水的隐逸情怀。 写作特色: 1.情景交融:“曲径”两句和“山光”两句情景交融。借山林寺后禅院静谧祥和的环境,写出诗人内心的空净和旷远淡泊的胸襟。 2.动静结合:最后两句以静写动,动静结合,进一步写出寺院的幽静、空灵。 考点精炼: 题组一 1、[画面描绘]“曲径通幽处,禅房花木深”描绘了一幅怎样的画面?(2分) 2、[思想感情分析]“山光悦鸟性,潭影人心”表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 题组二 3、[画面描绘]“清晨入古寺,初日照高林”描绘了一幅怎样的画面?(2分) 4、[表达技巧分析]尾联中“万籁此都寂”与“但余钟蘑音”是否矛盾?为什么? 题组三 5.诗中的“初日”和“悦”是什么意思? 6.本诗表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,简要分析。 题组四 7.下面对诗句的理解有误的一项是( ? ?) A.起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时,旭日初升,光照树林。 B.三、四两句描绘了禅院美妙的环境,“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。 C.五、六两句书写诗人主观感受,一个“悦”字表现作

您可能关注的文档

文档评论(0)

我们是一支专业团队,致力于成为您教学工作的得力助手。我们提供中小学教学方案设计、公开课精品课件PPT定制、辅导班课程规划以及教学资源的创作等个性化服务。无论是中高考还是小升初阶段,我们都能为您提供丰富的教学资源和服务。

1亿VIP精品文档

相关文档