部编版小学语文二年级下册《太空生活趣事多》教资面试试讲逐字稿.docxVIP

部编版小学语文二年级下册《太空生活趣事多》教资面试试讲逐字稿.docx

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太空生活趣事多 《太空生活趣事多》试讲稿部编版小学语文二年级下册第五单元第18课开场白∶ 尊敬的各位评委老师,大家好。我是面试小学语文教师的3号考生,今天我试讲的题目是《太空生活趣事多》,下面开始我的试讲。 一、导入 师∶ 上课,同学们好,请坐! 今天,老师给大家带来了一个看谁快的抢答比赛,咱们来看看,谁是真正的王者,好不好?师∶ 首先,请大家听好抢答规则,男生队和女生队通过举手抢答出图片内容,答对积一分,积分多者获胜。 师∶ 下面,有请图片! 师∶ 哇,男女生竟然同一时间举起了手,那你们一起来说吧! 师∶ 你们都很不错,图片上有飞船、有宇航员、有星系、都是太空场景! 师∶ 你们真是太优秀了!这么轻松就说出来啦! 师∶ 男女生队各积一分,后面的问题老师可要增加难度喽! 师∶ 谁来说说看过图片之后的感受呢? 师∶ 老师听到有同学小声说呢! 师∶ 快请你站起来分享一下吧! 师∶他说太空的场景很奇怪,很有意思,很想去看看! 师∶在那遥远的太空有许许多多神秘而有趣的事情,今天老师来当大家的导游,带大家到太空游览一番!准备好了吗? 宇宙飞船出发啦! 二、新授 师∶接下来啊,老师就带领着大家做个游戏热热身,游戏过后,肯定会有所收获的! 师∶ 游戏的名字是字词碰碰车,多媒体上会出现很多小汽车,红色车身上都标有汉字,绿色车身上都标有拼音,匹配成功即为碰碰车成功。 师∶ 华丽的出场啦!怎么样? 能否碰碰成功? 师∶大家可真是厉害,找的很快! 师∶ 但是还有3组小汽车没有组队成功呢!让我们一起帮帮它们吧! 师∶ 请大家看老师手里的图片,你们认识吗? 师∶ 果真都难不倒大家!没错就是杯,只不过和我们现在用的杯子有些不同,这是古代盛酒的器皿,老师这里还有一组图片是杯字的演变过程,请大家仔细看一看!这样是不是记住啦? 师∶ 让我们一起来读一读吧! 师∶ 好,我们继续,呈现在我们面前的这个是浴,我们常常说沐浴,通常指洗澡的意思,大家洗澡的时候用什么洗呢? 师∶ 哎,就是水,所以它的偏旁是三点水。 师∶ 那有人用水在器皿里,也就是浴盆里洗澡,就组成了浴。大家懂得联系生活实际来识字的方法真是太赞啦! 师∶ 大家读的这么好,相信一定掌握了吧! 那我们来个摘苹果游戏测试一下吧!大大的苹果树上有很多红红的苹果,每个苹果上的汉字你都认识吗? 答对了就可以顺利摘下苹果! 师∶ 男生女生PK赛正式开始! 师∶ 都收获颇丰啊!满满的箩筐都装满了大大的苹果! 师∶ 这短短的时间内,大家就会读了,老师为你们点赞! 师∶ 字词障碍已经扫清了,现在请大家用自己喜欢的方式来通读全文吧! 师∶ 现在,让我们的小火车开起来吧!大家分段朗读,小火车啊小火车开到3组啦! 师∶ 呜…火车到站啦! 师∶ 现在请大家以小组为单位合作讨论你觉得最有趣的部分。 师∶ 你最先端正了坐姿,请你分享一下吧! 师∶ 你觉得最有意思的是睡觉这一部分。 师∶ 平时大家是怎样睡觉的呢? 师∶ 哦,直接躺到床上,盖上暖暖的被子就可以了! 师∶ 你觉得怎么样啊? 师∶ 舒服. 师∶ 可是如果让你站着睡觉呢? 师∶ 是啊,站着睡觉非常不舒服。 师∶ 那在太空中又是怎样睡觉的呢?师∶ 躺着睡觉,站着睡觉都很舒服。 师∶ 那想要睡一个安稳的觉,宇航员需要怎么做呢? 师∶宇航员必须把自己绑在睡袋里。想不想看看宇航员是怎样把自己绑起来的呢? 师∶老师请来了图片宝宝,请大家看看! 师∶ 宇航员一定要把自己绑起来睡觉吗? 师∶大家都在点头,不然翻一个身就会飘到别处去了,那宇航员会怎么样呢? 师∶ 一定会被惊醒!这样啊宇航员就睡不了安稳觉了!师∶ 哈哈,你说那一定非常有趣,新奇! 师∶ 那就来读一读第2自然段吧!记得读出睡觉的新奇和有趣哦。 师∶ 扎马尾的女生也有要分享的,请你读出你觉得有意思的部分。 师∶ 是喝水这一部分,请你思考一下太空中把杯子倒过来为什么水不会往下流呢? 师∶ 哦,课文告诉我们了,原来是因为太空没有重力。 师∶ 那宇航员又怎样喝水呢? 师∶ 非常好,大家都说是用带吸管的塑料杯。师∶ 你们一定认真阅读课文了! 师∶ 那请大家想一想,如果你身边的东西到了太空会怎么样呢? 师∶ 任何东西只要轻轻一碰就会漂浮起来。 师∶ 请大家轻轻的闭上眼睛,发挥想象力想象一下所有东西漂浮的状态吧! 师∶ 老师看到大家都嘴角上扬呢,那一定非常精彩有趣! 师∶ 那我们在太空又怎么走路呢? 师∶ 大家都从文章中找到了答案,要穿鞋底带钩的鞋。 师∶ 请大家观看中国航天第一人杨利伟在这美丽的太空生活20个多小时短片。师∶ 有什么感受呢? 师∶ 有同学说宇宙太神奇了!还有同学说以后也要去太空走一走! 师∶ 太空的奥秘是无穷的,老师期待你们这些小科学家进行探索!但目前我们要努力学习,这样才能为自己的梦想打下基础。 三、小结作业 师∶ 这

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