第13讲 逻辑推理.含答案.4年级数学.提高班.暑期.教师版.docVIP

四年级 教师版 PAGE 1 逻辑推理第十三讲 逻辑推理 第十三讲 列表法 列表法广泛适用于各种逻辑推理题，它的优点就在于用一张清晰的图表把所有已知条件都标示出来，从而通过这张清晰的表格找出隐藏条件，进而找出题目所问的答案。 假设法 假设法通过假设某一条件成立或者不成立，进行推理，直到推理出错误的结论（一般是与题目条件矛盾）或者荒谬的结论（一般是违背生活常识的结论）从而论证假设不成立，或者一直推理下去得到的都是题目所认同的结论，那么就证明了假设是成立的，进而推出题目所问问题的答案。 例题精讲 例题精讲 （基础班）甲，乙，丙三人中只有人会开汽车。 甲说：“我会开。” 乙说：“我不会开。” 丙说：“甲不会开。” 三人的话只有一句是真话。会开车的是。 【分析】因为甲与丙的话正好相反，则甲、乙中必有一人说真话、一人说假话； 所以乙说假话；所以乙会开车。 【说明】甲说的是假话，丙说的是真话。 （提高班）最近在东京热展的“海洋之心”珠宝项链不见了，目暮警官被邀请来协助调查，警察根据线索发现四个嫌疑犯，已经知道小偷只有一个，目暮警官分别与他们四个人进行交谈，他们四人最后的回答如下： 甲说：“我看到丙在案发时间偷窃。” 乙说：“我有不在场的证明。” 丙说：“我确实有不在场的证明。” 丁说：“真正的小偷是甲。” 目暮警官发现他们四人中，只有一人说的是真话，其余三人说的都是假话。 真相只有一个。那么，谁说的是真话，是谁偷了珠宝项链？ 【分析】因为甲说的和丙说的正好相反，所以必是一对一错； 所以乙和丁说的都是假话；所以乙偷了珠宝项链； 所以甲说的是假话，丙说的是真话。 （精英班）阿里巴巴去山里寻宝，来到了藏有宝藏的地方，发现这里有编号分别为一、二、三、四、五的五扇大门，每扇大门上写有一句话： 一：宝藏在五号大门的后面； 二：宝藏或者在四号大门的后面，或者在五号大门的后面； 三：宝藏不在此门后面； 四：宝藏不在五号大门的后面； 五：宝藏在四号大门的后面。 阿里巴巴又从当地人那里得知，五句话中只有一句话是真话，那么阿里巴巴应该去号大门后面寻找宝藏。 【分析】因为一号和四号大门上的话意思完全相反，所以这两句中肯定有一句是真的； 所以三号大门上的话是假话，所以阿里巴巴应该去三号大门后面寻找宝藏。 （基础班）唐僧师徒四人路过一户人家，家里只有一个老爷爷和一个老奶奶，当唐僧师徒四人说明他们的来历后二老很热情地招待了他们，还要给他们做饭。唐僧见二老年事已高，决定他们自己动手做饭。他们一个在挑水，一个在烧火，一个在洗菜，一个在淘米。已知： ①悟空不挑水也不淘米；②唐僧不洗菜也不挑水； ③如果悟空不洗菜，那么沙僧就不挑水；④八戒不挑水也不淘米。 聪明的小朋友，你知道他们分工的结果吗？ 【分析】根据题目所给的①②④条件，所得结果如下： 挑水 烧水 洗菜 淘米 悟空 × × 唐僧 × × 八戒 × × 沙僧 由表可知，沙僧一定是挑水的，所以悟空是洗菜的，唐僧是淘米的，八戒是烧水的。 （提高班）小王、小张和小李一位是工人，一位是农民，一位是教师，现在只知道：小李比教师年龄大；小王与农民不同岁；农民比小张年龄小。问：谁是工人？谁是农民？谁是教师？ 【分析】由题目条件可以知道：小李不是教师，小王不是农民，小张不是农民。 由此得到左下表。表格中打“√”表示肯定，打“×”表示否定。 工人 农民 教师 小王 × 小张 × 小李 × 工人 农民 教师 小王 × 小张 × 小李 × √ × 因为左上表中，任一行、任一列只能有一个“√”，其余是“×”， 所以小李是农民，于是得到右上表。 因为农民小李比小张年龄小，又小李比教师年龄大，所以小张比教师年龄大，即小张不是教师。 因此得到左下表，从而得到右下表，即小张是工人，小李是农民，小王是教师。 工人 农民 教师 小王 × 小张 × × 小李 × √ × 工人 农民 教师 小王 × × √ 小张 √ × × 小李 × √ × （精英班）甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学、英语。已知： ①每位老师只教一门课； ②甲上课全用汉语； ③英语老师是一个学生的哥哥； ④丙是一位女教师，她比数学老师活泼。 请问：三位老师各上什么课？ 【分析】用列表分析法，表格中打“√”表示肯定，打“×”表示否定。 在这道题目中，由条件④“丙是一位女教师，她比数学老师活泼”， 可以得出丙不教数学，而且是位女教师； 由条件③“英语老师是一个学生的哥哥”可知，英语老师是一个男老师， 所以丙也不是英语教师，可知丙是语文老师； 由条件②“甲上课全用汉语”，可知甲不教英语，可得下表： 语文 数学 英语 甲 ×② 乙 丙 ×④ ×③ 又由①“每位老师只教一门课”，所以甲只能教数学，现在可补充完上面的表格， 语文 数学 英语 甲 √ ×② 乙 √