《场景色彩》教学大纲.docxVIP

场景色彩 Scene Color 一、课程基本情况 课程类别：学科基础课 课程学分：4学分 课程总学时：64学时，其中讲课：52学时，实验（含上机）：12学时，课外 学时 课程性质：必修 开课学期：第1学期 先修课程：动画概论 适用专业：动画专业 教 材：张继渝，《设计色彩》第2版，重庆大学出版社，2005年。 开课单位：传媒与艺术学院动画系 二、课程性质、教学目标和任务 课程性质：本课程是动画专业基础必修课之一。 课程目标：了解和掌握色彩知识，和运用色彩的基本技巧，培养对自然和生活敏锐的观察力，功能色彩、市场色彩和构成色彩三方面综合设计的能力，为进入今后专业设计打下基础。通过对色彩科学规律和色彩美学的全面讲授，以及系统的色彩训练，使学生对色彩有科学实际的认识，注重学生在动画设计色彩中的开拓性思维的培养。 课程任务：培养学生对色彩的认知能力。通过本课程的学习，使学生进一步掌握色彩和动画设计中色彩的基本知识、基本理论和基本技能，以及科学的观察、分析、理解并表达物象的能力，为专业设计打下基础并适应专业需求。动画色彩课程应建立在严格的造型基础之上，引导学生发挥现代艺术设计的优势，注意将色彩的物理性质与感官的心理相结合，培养学生敏锐的视觉反应。并运用技巧取得对各种环境中的物体色彩属性和空间色调的整体认识。重点开发学生的分析、理解能力，发挥色彩在动画设计中的装饰意义，使学生能有机地联系所学专业，塑造、表现对象的几种色彩配置和组合形态，实现动画场景色彩设计的技能提高。 教学内容和要求 第1章场景色彩概论（12学时） 1.1色彩画的工具性能和表现特点（4学时） （1）了解工具材料的实用； （2）理解色彩在动画设计中的作用； （3）掌握色彩颜料在不同材质上的表现方法； 重点：各种工具的性能 难点：各种工具的表现特点 1.2色彩知识讲授（4学时） （1）了解什么是色彩的冷暖概念； （2）理解明度对物体不同质感的表现； （3）掌握纯度、色相； 重点：色彩的要素 难点：各要素之间的关系 1.3色彩表现的方法——色彩静物（4学时） （1）了解色彩的观察方法； （2）理解色彩感情因素的把握； （3）掌握色彩的表现方法； 重点：色彩的观察方法和情感 难点：色彩的表现方法 第2章 场景色彩造型技巧（8学时） 2.1色彩造型与基本规律（4学时） （1）了解色彩的透视关系； （2）理解色调的形成和种类； （3）掌握色调的观察方法和表现； 重点：色调的形成和表现 难点：色彩的透视关系 2.2 动画色彩的心理原理——人物色彩写生（4学时） （1）了解色彩的心理效应、物理效应、距离感； （2）理解色彩与人物心理的关系及表现方法； （3）掌握色彩在人物表现方面的冷暖感、轻重感、软硬感等质感的表现方法； 重点：色彩的心理表现 难点：色彩的心里表现手法 第3章场景色彩创作训练（12学时） 3.1场景色彩的表现手法（8学时） 了解场景色彩的平面装饰性——平面、单纯、秩序的形式； 理解场景色彩的主观性和抽象性； 重点：色彩形式的表现技法 难点：运用色彩冷暖进行画面创作 3.2掌握色彩的表现方法（4学时） （1）起形（用2B铅笔认真起形，造型力求准确）； （2）铺设大体色彩、明暗深入刻画物象细部； （3）深入塑造； （4）整理阶段； 重点:掌握色彩的规律和动画场景色彩的表现方法 难点:适应专业需要掌握动画场景色彩的表现方法 场景色彩创作训练（32学时） 4.1室内生活场景创作（16学时） 了解室内空间场景中透视的应用； 理解一点透视、两点透视的原理与应用方法； 掌握透视绘制技巧； 重点：理解不同透视在生活中的具体运用 难点：熟练掌握透视的绘制技巧与方法 4.2室外自然场景创作训练（16学时） （1）了解室外自然场景中透视的应用； （2）理解多点透视与三点透视的原理与应用方法； （3）掌握透视绘制技巧； 重点：理解不同透视在生活中的具体运用 难点：熟练掌握透视的绘制技巧与方法 四、课程考核 （1）作业：10次 （2）考核方式：闭卷考试 （3）总评成绩计算方式：总评成绩=平时成绩×30%+期末考试成绩×70% 五、参考书目 1.朱华编著，《设计色彩》第1版，武汉理工大学出版社，2009年； 2.王建芬编著，《设计与色彩》第1版，机械工业出版社，2011年。