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动画表现基础 Animation Basics 一、课程基本情况 课程类别：专业主干课 课程学分：2 学分 课程总学时：32 学时，其中讲课：26 学时，实验（含上机）：6 学时，课外 学时 课程性质：必修 开课学期：第3学期 先修课程：动画速写 适用专业：动画专业 教 材：吴云初，《 动画基础技法》第1版，东南大学出版社，2010年5月。 开课单位：传媒与艺术学院动画系 二、课程性质、教学目标和任务 本课程是学习动画基础阶段的主体课程，它是动画专业学生进入专业学习的起点，也是学习动画设计、动画创作的基础和先修课程，对于学生掌握动画艺术创作的技能有着重要意义。 本课程的教学任务是对动画创作和绘制知识的传授和能力的培养，通过教学，使学生尽快树立“动画”思维，懂得动画原理，掌握动画的基础技法和知识技能，熟悉绘制动态事物的相关技巧，着重培养学生的动手能力，强调与动画创作生产紧密联系，促使学生打好动画创作的基础。 本课程主要包括四方面内容：动画的基本技法、曲线运动规律和基本画法、各类动体的运动规律和基本画法和动画镜头绘制的基础知识，四个内容既有不同的知识侧重，同时又是不可分割的有机整体。运动规律研究的是各种动体在运动中客观存在的规律，需要通过动画技法去体验、去实现，动画镜头的绘制则是动画技法与运动规律的综合应用，是知识和能力的综合体现。 授课过程分为两个部分：理论讲授部分与课内实践部分。理论讲授部分以教师授课为主，学生随堂练习为辅，形式为边讲边练。课内实践部分以设计任务为驱动，学生自己动手进行设计实践，教师专题指导、示范、修改作业，形成与学生的互动式教学。课上未完成作业部分可由课下完成。 三、教学内容和要求 第1章 动画的基本技法（4学时） 1.1动画的线条技法（1学时） （1）了解动画线条的重要性和训练工具； （2）理解动画线条的基本要求； （3）掌握线条训练的方法； 重点：动画线条的质量标准和练习方法 难点：线条要求中的匀与活 1.2中间线技法（0.5学时） （1）了解中间线的含义； （2）理解个别中间线的特殊画法； （3）掌握各种中间线及其画法； 重点：准确、熟练的绘制中间线 难点：准确、熟练的绘制中间线 1.3中间画技法（1学时） （1）了解什么是中间画以及中间线与中间画的关系； （2）理解中间画对动画生成的重要性； （3）掌握中间画的几种画法； 重点：找准中间位置、对位技巧 难点：对位法中间画和多次对位，复杂图形的中间画 1.4形象转面法（1.5学时） （1）了解形象转面的透视原理； （2）理解形象转面的特殊中间画； （3）掌握形象转面的透视和技法； 重点：透视轨迹的运用和明确的空间立体意识 难点：转面过程中造型的准确把握 第2章 曲线运动规律和基本画法 （8学时） 2.1弧形曲线运动（2学时） （1）了解什么是曲线运动、弧形曲线运动； （2）理解弧形曲线运动的表现形式； （3）掌握弧形曲线运动的绘制技法； 重点：弧形曲线运动中力的传递过程 难点：弧形曲线运动的绘制以及力的分析 2.2波形曲线运动（3学时） （1）了解什么是波形曲线运动； （2）理解波形曲线运动的表现形式； （3）掌握波形曲线运动的绘制技法； 重点：波形曲线运动中力的传递过程 难点：波形曲线运动的绘制以及力的分析 2.3 S形曲线运动（3学时） （1）了解什么是S形曲线运动； （2）理解S形曲线运动的基本规律； （3）掌握S形曲线运动的绘制技法； 重点：S形曲线运动中力的传递过程 难点：S形曲线运动的绘制以及力的分析 第3章 各类动体的运动规律和基本画法 （16学时） 3.1人体运动规律和基本画法（8学时） （1）了解人体结构与运动形态； （2）理解人的行走、奔跑、跳跃的基本步法； （3）掌握不同类型的行走、奔跑的画法，跳跃绘制的注意点； 重点：掌握人物基本的走跑跳等运动曲线和方式，能够熟练手绘出各种人物在各种环境中的运动 难点：分析走路与跑步两者的区别 3.2四足动物的运动规律和基本画法（4学时） （1）了解四足动物的骨骼特征和行走方式； （2）理解四足动物与人类四肢骨骼的区别； （3）掌握四足动物的行走、小跑、奔跑和跳跃的基本步法和基本规律； 重点：四足动物各种运动的绘制技法 难点：四足动物奔跑时的透视运动 3.3禽鸟和鱼类的运动规律和基本画法（2学时） （1）了解禽鸟的结构特征、鱼类的身体结构； （2）理解鸟类的飞行和滑翔、禽类的走路和滑水规律、鱼的动作特点； （3）掌握禽鸟和鱼类的运动绘制技法； 重点：禽鸟和鱼类的运动规律和基本画法 难点：禽鸟和鱼类运动时的身体协调状态及其与运动状态的配合 3.4自然现象和基本画法（2学时） （1）了解各种自然现象的形态特征； （2）理解各种自然现