《动画概论》教学大纲.docxVIP

动画概论 Introduction to animation 一、课程基本情况 课程类别：公共基础课 课程学分：2学分 课程总学时：32学时，其中讲课：32 学时 课程性质：必修 开课学期：第1学期 先修课程：无 适用专业：动画专业 教 材：贾否，《动画概论》第3版，中国传媒大学出版社，2010年。 开课单位：传媒与艺术学院动画系 二、课程性质、教学目标和任务 课程性质： 动画概论作为动画专业本科生的公共基础课程，该课程涵盖了动画原理、动画发展简史、动画的分类及艺术特征、动画创作基本规律、动画创作方法、动画的解读和欣赏、动画产业发展特点、各国动画的风格流派等动画专业基础理论知识。该课程的特点是基础性强，具有广泛的实用性，是学生学习动画专业知识的入门课程，也是相关专业本科生选修动画专业时的启蒙课程。 教学目标和任务： 通过本课程的学习，学生应该掌握以下几项内容：了解动画的形态，认识动画的本质，树立正确的动画基本观念，了解动画片的创作方法和基本的工艺流程，掌握动画片生产的基本知识，掌握学习动画的基本方法，为后续课程的学习打下基础，从而大大促进学生的观察能力、感悟能力和创造创新能力的培养。 三、教学内容和要求 第1章 动画历史（6学时） 1.1动画来源（2学时） （1）了解动画发生、发展的历史进程； （2）理解技术进步对动画发展的影响作用； （3）掌握动画发展历程中具有划时代意义的代表人物及作品； 重点：理解艺术是动画追求的灵魂，而技术是辅助艺术表现的工具 难点：对动画发展历程的整体把握，理解动画每个发展阶段间的联系性 1.2动画本体（4学时） （1）了解动画与电影的关系，动画的作品类型； （2）理解动画的视觉构成原理及特征、动画的技术机制； （3）掌握动画的叙事特性； 重点：理解动画的特性，包括视听性、运动性、假定性等；理解动画的视听语言特征 难点：掌握动画的叙事特性，叙事的多样性结构特点 第2章 动画创作（6学时） 2.1动画原理（4学时） （1）了解动画创作原理； （2）理解动画作品的故事结构； （3）掌握动画作品的创作流程，以及其动画作品的类型； 重点：理解动画的创作原理，以及动画的创作流程 难点：动画作品的创作流程图结构 2.2 动画应用（2学时） （1）了解动画应用的题材及范围，以及在新媒体传播中的优势； （2）理解动画影像各种不同类别的特点； （3）掌握动画影像的分类方式，动画在知识普及传播中的优越性； 重点：动画在知识普及传播中的优越性 难点：动画影像各种不同类别的特点 第3章 动画语言（6学时） 3.1镜头机位（4学时） （1）了解动画制约分解与还原的条件； （2）理解动画过程分解的步骤及每一阶段的特点； （3）掌握动画运动还原的机制及特点； 重点：动画运动还原的机制及特点 难点：动画过程分解的步骤 3.2 动画制作工艺（2学时） （1）了解动画制作工艺的分类方式； （2）理解动画制作平面绘制、电脑虚拟、立体塑造的特点； （3）掌握传统二维动画的生产流程； 重点：传统二维动画、三维动画的制作流程及工艺特征 难点：动画制作工艺所使用的工具与材料 第4章 动画人才素质培养（4学时） 4.1专业素养（2学时） （1）了解动画人才素质培养的关键因素； （2）理解动画人才培养能力训练机制构成； （3）掌握动画思维训练与资源积累的方式方法； 重点：动画思维训练与资源积累的方式方法 难点：动画人才培养能力训练机制构成 4．2 动画创作练习（2学时） （1）了解动画创作前期资源开发流程； （2）理解动画创作作品设计与制作工艺的结合； （3）掌握动画创作影像生成的技术要求； 重点：动画创作作品设计与制作工艺的结合 难点：如何进行动画创作的资源开发与作品设计 动画理论体系（4学时） 5.1运动规律（2学时） （1）了解动画创作的几种重要理论； （2）理解动画技术理论体系； （3）掌握动画本体理论； 重点：动画本体理论体系的建构 难点：对于动画本体的抽象特征，如何进行阐述与说明 5.2 动画研究对象（2学时） （1）了解动画研究对象的范围与特征； （2）理解动画研究对象的多元性，即特性、技术、功能与衍生品的共存； （3）掌握动画研究对象的具体特征； 重点：动画研究对象的多元性 难点：如何对动画研究对象之中的技术展开研究 第6章创作方法与技巧（6学时） 6.1动画研究方法（2学时） （1）了解动画研究的常见方法； （2）理解动画研究的具体过程； （3）掌握动画论文写作的学科特点； 重点：动画研究过程案例分析 难点：动画论文写作的学科特点 6.2动画学科特点（2学时） （1）了解动画的专业归属； （2）理解动画课程设置特点； （3）掌握动画专业特点； 重点：动画的专业及学科特点