第8讲 体育比赛中的数学.含答案.4年级数学.提高班.暑期.教师版.docVIP

四年级 教师版 PAGE 1 体育比赛中的数学第八讲 体育比赛中的数学 第八讲 常见的体育比赛模式 循环赛包括单循环和双循环。 单循环是所有参加比赛的队伍只能相遇一次，我们叫做队队一相遇。 由于单循环赛是任意两个队之间的一场比赛，实际上是一个组合题目，就是，即：单循环赛比赛场次数参赛选手数（参赛选手数）。 双循环是所有参加比赛的队均能相遇两次，我们叫做队队两相遇。 由于双循环赛是任意两队之间比赛两次，因此比赛总场数是单循环赛的倍，即：双循环赛比赛场次数参赛选手数（参赛选手数?）。 循环赛中常见的积分方式： ①两分制：胜一场得分，平一场得分，负一场得分； 核心关系：总积分比赛场次。 ②三分制：胜一场得分，平一场得分，负一场得分； 核心关系：总积分比赛场次赛平场次。 淘汰赛：就是所有参加比赛的队每两队之间进行一次第一轮比赛，胜队再进入下一轮比赛，负队便被淘汰，失去继续参加比赛的资格，能够参加到最后一场比赛的队，胜队为冠军，负队为亚军。 淘汰赛常需要求决出冠（亚）军的场次，以及前三（四）名的场次。 决出冠（亚）军的比赛场次计算的公式为： 由于最后一场比赛是决出冠（亚）军，若是个人参赛，只要淘汰掉个人，就可以了，所以比赛场次是场，即：淘汰出冠（亚）军的比赛场次参赛选手数。 决出前三（四）名的比赛场次计算的公式为： 决出冠亚军之后，还要在前四名剩余的两人中进行季军争夺赛，也就是需要比只决出冠（亚）军再多进行一场比赛，所以比赛场次是场，即：淘汰出前三（四）名的比赛场次参赛选手数。 例题精讲 例题精讲 （基础班、提高班、精英班）四年级四个班进行足球比赛，每两个班之间都要赛一场，那么每个班要赛几场？一共要进行多少场比赛？（如果参赛队每两队之间都要赛一场，这种比赛称为单循环赛） 【分析】我们可以将上面的问题如下表述：下面的四个点，每两个点之间都连一条线段， 那么，从一个点可以连出几条线段？一共可以连多少条线段？ （方法一）题意要求每两个点之间都连一条线段。 先考虑点（如图所示），它与、、三点能且只能连接三条线段、、； 从点也可以连出三条线段、、； 从点可以连出三条线段、、； 从点可以连出三条线段、、； 因此，从一个点可以连三条线段。从每个点都连出三条线段，共有四个点，共条； 注意到线段既是由点连出的，也是由点连出的，并且每一条线段都是这样（如图所示）， 所以，线段的总数应为条。 （方法二）从点引出三条线：、、； 为避免重复计数，从点引出的线段只计、两条；由点引出的只有一条； 因此，线段的总数为条。 通过本题的讲解，对于前面的问题，我们就可以很轻松地解决了。 一共有四个队，每个队都要比赛场，一共有比赛场。 上海市的几个学校举行篮球比赛，每两个学校都要赛一场，共赛了场，那么有几个学校参加了比赛？ 【分析】假设有个学校参加比赛，那么就有场比赛，现在已知共赛了场， 则，，因为，所以，也就是有个学校参加了比赛。 （基础班）、、、、五位同学一起比赛象棋，每两人都要比赛一盘。到现在为止，已经赛盘，赛盘，赛盘，赛盘。问：此时同学赛了几盘？ 【分析】画个点表示五位同学，两点之间连一条线段表示赛一场； 根据题意，已经赛盘，说明与、、、各赛一盘，应与、、、点相连。 赛盘，是与点相连的；赛盘，是与、、点相连的； 赛盘，是与、点相连的；从图上点的连线条数可知，同学赛了盘。 （提高班）小猴、小兔、小刺猬、小松鼠四个人比赛下五子棋，两两都要赛一场，只知道小猴输给了小兔，小兔、小刺猬、小松鼠三人胜的场数相等，那么聪明的小朋友，你知道小猴胜了几场吗？ 【分析】四个人进行单循环赛，那么一共赛了场。 小兔、小刺猬、小松鼠三人胜的场数相等，只有两种可能，各胜场或是场； 如果胜场，那么小猴胜了场，这与小猴败给小兔矛盾， 所以只能是各胜场，最后小猴全盘皆输。 （精英班）东东、西西、北北三人进行乒乓球循环赛，结果人获胜的场数各不相同。问第一名胜了几场？ 【分析】三人进行循环赛，即每两人都要赛一场，共进行场比赛； 每场比赛都有一人获胜，每人都赛场； 由题意知三人获胜的场数各不相同，所以三人获胜的场数分别为、、； 显然，第一名是胜了场。 东东、西西、南南、北北四人进行乒乓球循环赛，结果有三人获胜的场数相同。问另一个人胜了几场？ 【分析】东东、西西、南南、北北四人进行循环赛，则每人都赛场，共赛场； 如果其中有三人都胜场，则至少进行场比赛，这是不可能的； 如果其中有三人都胜场，那么场比赛中的获胜者都在这三个人中， 每人胜了场，另一个人胜场； 如果其中有三人都胜场，那么场比赛中的场这三人各胜场， 另外场的胜者必是第四个人，故另一个人胜场； 三个人都胜场也是不可能的； 因此，如果有人获胜的场数相同，那么另一个人可能胜场，也可能胜场。 （基础班）组织了一次投篮比赛，规定投进一球得分，投