太阳系大家庭课件.pptxVIP

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3.1太阳系大家庭;教学目标 1.收集资料,认识和了解太阳系。 2.能够根据资料提炼太阳系的相关信息。 3.体验科学实验的严谨、客观和乐趣,对探索宇宙产生较浓厚的兴趣。 4.认识到在讨论交流中对信息进行分析比较,对于丰富、修正、完善原有的认识是必要的。 5.保持关注天文现象的兴趣。;教学重难点 重点:太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成了太阳系,太阳是太阳系的中心。 难点:能够根据资料提炼太阳系的相关信息。 教学准备 学生:课前收集的关于太阳系及太阳系中各天体的资料、学习单等。 教师:班级汇总图、课件资料。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;作业设计;二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”) 1.太阳、地球、月亮都是行星。( ) 2.地球是太阳系中的最大的一颗行星。( ) 3.月球绕着地球转动,地球带着月球绕着太阳转动。( ) 4.太阳系中所有的天体都可以肉眼可见。( ) 5.太阳系中各个天体的质量相差不多。( ) 6.我们经常可以看到哈雷彗星。( ) 7.太阳是一颗充满活力的行星,每时每刻都在吸收太空中的光和热。( ) ;三、选择题。 1.( )是太阳系的中心。 A.地球 B.行星 C.太阳 2.地球是太阳系中的一颗普通( ),它还有7个同类。 A.恒星 B.行星 C.卫星 3.在太阳系中围绕太阳公转的天体是( )。 A.卫星 B.恒星 C.行星 4.按照真实的尺寸来比较,太阳、月球、地球三者从大到小的排序正确的是( )。 A.太阳、地球、月球 B.月球、太阳、地球 C.太阳、月球、地球 5.关于太阳,下列说法正确的是( )。 A.太阳处于宇宙的中心 B.太阳的质量占太阳系所有天体质量的99.86% C.太阳与月球的大小相差不多;

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