02八年级上册第三章第四节位置与坐标复习课课后作业.docVIP

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  • 2022-05-05 发布于四川
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02八年级上册第三章第四节位置与坐标复习课课后作业.doc

优秀教育教学资源 位置与坐标复习课课后作业 基础性作业(必做题) 1.某班级第5组第11排的位置可以用数对(5,11)表示,则数对(3,12)表示的位置是( ) A.第3组第3排 B.第12组第3排 C.第3组第12排 D.第12组第12排 2.平面直角坐标系内有一点A(a,b),若ab=0,则点A的位置在(  ) A.原点 B.x轴上 C.y轴上 D.坐标轴上 3.点P的坐标是(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P坐标是( ) A.(3, 3) B.(3,-3) C.(6,-6) D.(3,3)或(6,6) 4.若点满足,则点M所在象限是( ) A.第一、三象限 B.第二、四象限 C.第一、二象限 D.不能确定 5.已知点与点在同一条平行于x轴的直线上,且点到y轴的距离等于4,那么点的坐标是( ) A.或 B.或 C.或 D.或 6.如图,在中,点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为,点D在平面直角坐标系中且不与C点重合,若与全等,则点D的坐标是_________. 二、拓展性作业(选做题) 1、如图: (1)描出,,,四个点,并连接,,,,. (2)写出线段,有什么位置关系和数量关系; (3)求四边形的面积. 2、如图,已知,,,且关于x轴的对称图形为. (1)作出关于x轴的对称图形; (2)若点,求的值. 3、在平面直角坐标系xOy中,对于任意两点与的“识别距离”,给出如下定义: 若,则点与点“识别距离”为; 若,则与点的“识别距离”为. (1)已知点,B为y轴上的动点, ①若点A与点B的“识别距离”为2,写出满足条件的B点的坐标________; ②直接写出点A与点B的“识别距离”的最小值________; (2)已知,,,求点C与点D的“识别距离”的最小值及相应的C点坐标.

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