A5技术支持的课堂导入 (3).pdfVIP

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2022-05-08 发布于新疆
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A5技术支持的课堂导入 (3).pdf

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人教版小学语文一年级下册《操场上》课堂导入设计授课教师：王颖艳导入目的：在本节语文课上，学生开启学习一篇新的课文，对于陌生的生字、生词和文章缺乏学习兴趣。因此，开课程开始前，借助信息技术带领同学们进行直观感知，调动学生上课的积极性。给同学们观看他们平时在下课的时候运动的照片，引导学生认识各种体育项目，让学生带着浓厚的兴趣和疑惑，进入到本节课的学习中。导入过程： 1.首先，咱们来看看这些图片，都是同学们课间操的时候，老师拍下来的。大家有跑步的，又跳跳绳的，有踢足球的。各种各样的活动玩得多么愉快呀！今天，我们就一起来学习第七课《操场上》（板书课题并指名读学习目标），看看其他学校的小朋友下课时都在操场上做些什么。 2.伸出小手，一起书写课题并齐读。课题里面包含这两个字。操：当动词的时候，有拿着的意思，组词操刀。另外还有体操、早操的意思。场：根据图片天安门广场、菜市场、农场引导学生。媒体资源（工具）：网络图片、PPT 课件