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幼儿园小班小鸡音乐教案
活动目标： 1、激发幼儿爱慕小鸡的情感，感触鸡宝宝的可爱。 2、启发幼儿用自然、好听的声音演歌唱曲。 3、观赏歌曲，感触歌曲活泼好玩的特点。 4、熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。 5、乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 2 活动预备： 1、课件：图片-小鸡出壳 2、小鸡毛绒玩具一个。 3 活动过程： 一、导入 演示课件(小鸡出壳)，引出课题。 老师说：笃笃笃，咦，谁在敲门呀?(老师作聆听状)本来是小鸡要出来了，小小蛋儿要开门了! 二、绽开 1. 观赏歌曲：小小蛋儿把门开。 2.通过提问与感知活动，学习歌词，感触歌曲旋律。 提问：小小蛋儿把门开，开出谁来了?小鸡从蛋壳里出来是什么样的? (出示毛绒玩具小鸡，让幼儿摸一摸，感知毛茸茸、胖乎乎的形状) 提问：还有哪些东西是毛茸茸、胖乎乎的? (启发幼儿大胆发言或者相互说一说) 3.自编动作，帮忙幼儿进一步熟识歌词和曲调，重点启发幼儿用动作表现小鸡毛茸茸、胖乎乎的形状，仿照小鸡叫、吃米、扇翅的动作，表现鸡宝宝的可爱。 4.集体嬉戏 能用肢体语言表现歌词，控制三处长短音的唱法，完整学歌唱曲。 (重点练习三处长短音的唱法) 5.变换嬉戏玩法。全体幼儿拉起手组成一个大“鸡蛋”， 请几名幼儿站在“鸡蛋”里面做“小鸡”，边嬉戏边演歌唱曲。 (做小鸡的幼儿可不断轮换) 三、结束 简洁评价幼儿的表现，带领幼儿户外活动。 老师说：小鸡们真开心，我们一起出去捉虫子吃吧。 活动延长 请幼儿感知实物，亲身体味小鸡出壳的情景。
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