幼儿园我爱洗脸教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园我爱洗脸教案 活动目标： 1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。  2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。  3、训练幼儿要庇护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。  2活动预备： 男孩头像一幅 、 幼儿人手一面镜子 、一瓶香水(供幼儿闻气味)、庇护五官的图片 3活动过程： 一、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称、数量及位置。  老师：昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小伴侣看一看，(出示头像)瞧，大哥哥的形状多神气呀，他好似在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么？  1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。  2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。  二、发给幼儿每人一面小镜子，让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官。  1、幼儿人手一面镜子自己观看。  2、老师提出：从镜子里看看你的脸。  老师小结：我们每个人都有两个眼睛，两只耳朵，一个嘴巴，一个鼻子，眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齿和舌头。  三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重点了解鼻子的用途。  1、通过尝试，让幼儿闻香水，知道鼻子可以闻气味的。并引导幼儿回忆：小伴侣想一想，你爸爸的鼻子平常是用来干什么的？/妈妈平常用鼻子做些什么的？还有爷爷、奶奶的……  2、幼儿尝试告诉别人：我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官，缺少了哪一样都是不可的。假如没有了眼睛我们就什么也看不见；假如没有嘴巴就不能吃东西，不能说话；没有鼻子我们就什么气味也闻不到；没有耳朵我们就什么声音也听不到。所以，我们每个人都要庇护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。