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小动物要过冬;师幼谈话,请幼儿谈论人们过冬的方式,引出活动主题。
——冬天来了,你是怎样过冬的?
小结:冬天来了,我们可以穿上厚厚的衣服,吃热乎乎的食物,待在温暖的房子里过冬。;——你是怎样过冬的?;备课页;冬天快到了,我要回洞里冬眠了,因为睡觉时不吃也不动,身体中储存的能量足够我度过冬天。;出示组图“过冬的动物”,请幼儿将相同过冬方式的动物连线,进一步了解其他动物的过冬方式。
——上面的动物分别和下面的动物有着相同的过冬方式,试着连一连,看看它们是怎样过冬的?
——小兔子/大雁/青蛙/鼹鼠是怎样过冬的?
——你还知道哪些动物的过冬方式?(乌龟靠冬眠过冬、小狗换毛过冬);点击下面的动物进行连线;组织游戏“我这样过冬”,引导幼儿在游戏中巩固不同动物的过冬方式。
1.介绍游戏规则。
1)幼儿自由扮演一种动物随意站在活动室中。
2)教师随意在活动室内走动,任意停在一名幼儿面前做敲门状。
——你是谁呀?你是怎样过冬的?
3)被提问的幼儿要模仿小动物说“我是xx,我是……过冬的”。(我是小青蛙,我是靠冬眠过冬的)
2.组织幼儿游戏。;;区域活动
在阅读区投放动物过冬的相关绘本,请幼儿阅读了解更多动物的过冬方式。
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