大班-美术-小小发明家-课件.pptx

小小发明家大班 美术备课页出示图片“小发明家奇奇”，激发幼儿活动兴趣，导入主题。——熊猫奇奇正在实验室研究新发明，猜猜奇奇都发明了哪些神奇的宝贝？备课页播放动画视频及图片《我是发明家》，引导幼儿讨论发明的特殊功能及其为生活带来的便利。1.出示组图“我是发明家”，鼓励幼儿大胆猜测发明的特殊功能。——这是奇奇新发明的神奇棒棒糖/神奇美食机/神奇汽车，它们分别是什么样子的？可能会有什么特殊的功能？神奇棒棒糖神奇美食机神奇汽车备课页2.播放动画视频，引导幼儿讨论这些发明为生活带来的便利。——这些发明都有什么神奇的功能呢？和你之前猜测的一样吗？——如果真的有了这些发明，我们的生活会发生什么样的变化？（出行、饮食等会变得更加便捷）小结：吃了神奇棒棒糖能够让人变得像气球一样飘在空中；神奇美食机能够变出好吃的食物；神奇汽车能够在天上飞。奇奇的这些大胆的想法真是太棒了，如果真的有了这些发明，我们的生活一定会变得更加幸福。备课页出示组图“小小发明家”，引导幼儿根据情景大胆想象并表达，体验创想的乐趣。——妙妙/兔一一遇到了什么困难？——如果你是发明家，你想发明出什么样的宝贝帮助它们解决困难呢？（大力士手套、弹力鞋……）妙妙搬不动箱子兔一一拿不到树梢上的风筝备课页发放绘画工具，鼓励幼儿联系生活经验，并用绘画的方式记录自己的发明。1.联系幼儿生活经验，鼓励幼儿大胆表达。——你在生活中遇到过什么困难？——你想发明什么来解决这个困难？——试试把你的“发明”画下来，并为它取一个合适的名字。2.幼儿自主绘画。3.请幼儿介绍自己的“发明”。——你的发明叫什么？——它有什么特殊的功能？可以帮助你解决什么样的困难？