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中班科学吃西瓜教案
活动目标： 1、感知、探究西瓜的特征。 2、通过比较、品味，体验新品种无籽西瓜的优点。 2 活动预备： 1、外形各异的一般西瓜及其他瓜果若干。 2、无籽西瓜若干。 3、餐巾、点心盘人手一份；刀、抹布各一。 4、课前请幼儿洗净双手。 3 活动过程： 一、用故事引出“怎样吃西瓜”;的问题 老师讲解并描述故事《猴王吃西瓜》，提问： 1、猴王是怎样吃西瓜的？ 2、你们是怎样吃西瓜的？ 二、请幼儿在许多瓜果中选择出西瓜举行观看、品味 1、这里有许多瓜果，哪些是西瓜呢？ 2、西瓜是什么样的？ （1）请各组幼儿观看桌上的西瓜，老师观看幼儿的表现并举行适当引导。 （2）请幼儿表述各自的探究过程和结果。 小结：有的西瓜是圆圆的；有的瓜皮是深绿色的，有的是浅绿色的，还有的是带花纹的；西瓜是滑滑的、凉凉的、硬硬的；敲一敲会“砰砰”;地响，推一推还会滚动。 3、西瓜里面是什么形状的？（可让幼儿猜想，以引起他们对观看、探究西瓜内部特征的爱好。） （1）你们喜爱?吃西瓜吗？为什么？ （2）按照幼儿的表述老师小结：西瓜水分无数，甜甜的，很好吃，能解渴、祛暑。 三、引导幼儿感触无籽西瓜的优点 1、请幼儿品味无籽西瓜，说说它和刚才的西瓜有什么不一样。（特殊甜，吃起来特殊便利。） 2、按照幼儿的研究作一小结，让幼儿感触科技新产品的优点。
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