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名词学案
教学目标
学完本课:
正确掌握可数名词和不可数名词的区别,名词单数变复数的规则变化和不规则变化、派生名词的特点。(重点)
运用名词的基本规则解决学习难题。(难点)
自行总结名词的运用规则。
教学过程
第一步:导入
新冠病毒是单数名词还是复数名词?
Virus__________
Viruses___________
第二步:选择正确的句子
(深圳抗击新冠疫情的现场)
下面四个场景中,哪句话是对的?
Scene1:
① In front of me, man and woman are waiting in line.
② In front of me, a man and a woman are waiting in line.
总结:_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
例句:一个老师___________ 我的妈妈___________ 一个学生___________
Scene2:
①In an universtiy, we have waited for an hour.
②In a universtiy, we have waited for a hour.
③In a universtiy, we have waited for an hour.
总结:_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
Exercise 1
一个苹果_____ apple 一个耳朵_____ ear
一英尺土地_____ inch of land 一个海洋_____ ocean
一把伞_____ umbrella [?m?brel?]
一个独特的花瓶_____ unique [ju?ni?k] vase
一个有用的电脑_____ useful [?ju?sfl] computer
一个丈夫_____ husband [?h?zb?nd] 一个英雄_____ hero[?h?ro?]
一个小时_____ hour [?a??r] 一个诚实的女孩_____ honest [?ɑ?n?st] girl
总结:_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
例句:一个电脑 ___________
一件制服___________
一个橘子___________
一个小时___________
Scene3:
①A bottles of disinfectants is placed in a desk.
②A bottle of disinfectant is placed in a desk.
③A bottle of disinfectants is placed in a desk.
总结:_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
例句:eg:一条建议/信息 __________________
两条建议__________________
一些建议/信息__________________
取得一些进步__________________
多么令人惊奇的一件事啊。__________________
Scene4:
①Some volunteers are checking the health Q
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